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《港口生产组织与管理》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程中文名称港口生产组织与管理
课程英文名称Portproductionorganizationandmanagement课程编号
课程类别通识教育核心课□跨学科基础课□通识教育拓展课
√专业教育核心课□学科专业拓展课方向特色课（双百、卓越班课程）
总学时48讲授学时40实验学时8
总学分3开课学院海运学院开课系（室）航运管理系
授课对象交通运输专业本科三年级学生
适用专业交通运输专业
先修课程《港口装卸工艺与设计》、《港口物流》
执笔人审核人审批人
修订时间
二、课程简介
本课程为交通运输专业的专业教育核心课。该课程主要讲述港口生产企业经营活动所涉及到的管
理理论与方法，是水运管理科学的重要组成部分，该课程具有很强的实践性。教学中力求科学地反映
当前港口生产管理与码头运作的新理论、新方法、新趋势，结合学生就业趋向培养学生解决有关港口
生产管理中实际问题的能力。本课程目的在于使学生掌握有关港口生产组织与管理的基本知识，熟悉
有关港口企业的生产运作、港口经营管理及其港口库场管理方面的理论知识。
三、课程教学目标
2.概述
通过该课程的教学，使学生充分认知港口生产组织有关的基本理论与基本技能，了解港口生产组
织工作所掌握的基础知识；掌握港口生产指标体系的建立和统计计算方法，学会港口库场货运作业的
内容和程序，港口作业计划的内容与编制，港口生产组织设计原理和装卸作业方案的设计等能力；培
养学生良好的国际沟通能力和团队合作的品质、吃苦耐劳和客观科学的职业精神，为发展职业能力奠
定良好的基础。
2.教学目标与毕业要求的对应关系
课程教学目标对应培养标准/毕业要求指标点
1.掌握港口生产组织工作的基础知识了解交通运输设施与设备以及交
通运输组织管理的发展趋势
2.掌握港口生产指标体系的建立和统计计算方法，学会具有团队协作能力，具有一定的
港口库场货运作业的内容和程序，港口作业计划的内容组织管理、交流沟通、环境适应
与编制，港口生产组织设计原理和装卸作业方案的设计能力
3.培养学生良好的国际沟通能力和团队合作的品质、吃对终身学习有正确的认识，具备
苦耐劳和客观科学的职业精神勤奋开拓、求实创新的态度
四、教学内容及要求
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第一章港口生产组织概论
【教学目标】
（1）了解：港口的概念、构成及功能；港口企业的特性
（2）理解：港口企业的概念
（3）掌握：港口生产力要素的组成及港口生产活动的特点
【教学内容】
第一部分港口的概念、构成及功能
第二部分港口生产力要素及生产活动特点
第三部分港口企业
【教学策略与方法】
案例讨论、讲授
【课外学习指导要求】
预习、复习所选阅读材料。
第二章港口劳动组织
【教学目标】
（1）了解：港口工作轮班制以及装卸作业线组织
（2）理解：劳动保护制度及劳动安全作业的方法
（3）掌握：港口装卸劳动定额概念与作用、制定方法
【教学内容】
第一部分港口装卸劳动定额
第二部分港口劳动组织
第三部分港口企业劳动定员
第四部分劳动保护与劳动安全
【教学策略与方法】
案例讨论、讲授
【课外学习指导要求】
预习、复习所选阅读材料。
第三章港口生产指标
【教学目标】
（1）了解：港口指标的概念与分类
（2）理解：港口企业指标的统计规定
（3）掌握：港口指标体的统计、计算方法
【教学内容】
第一部分港口指标的概念及其分类
第二部
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