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《港口物流》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程中文名称港口物流
课程英文名称PortLogistics课程编号0
课程类别通识教育核心课□跨学科基础课□通识教育拓展课
专业教育核心课■学科专业拓展课方向特色课（双百、卓越班课程）
总学时32讲授学时32实验学时0
总学分2开课学院海运学院开课系（室）航运管理系
授课对象交通运输专业学生
适用专业交通运输专业
先修课程《现代物流》《运筹学》《国际贸易》
执笔人审核人审批人
修订时间
二、课程简介
本课程为交通运输专业的学科专业拓展课。本课程主要包括港口及港口物流的发展、码头装卸工
艺、港口生产作业计划与调度、港口库场管理、港口理货业务及管理、船舶货物配积载、集装箱码头
业务流程与单证流转、港口商务管理、港口业务统计与经济活动分析。需要在先修课程《现代物流》
《运筹学》《国际贸易》等课程的基础上进行深入学习，通过课程学习，使学生具备相关的港口物流
专业知识，为今后从事相关港口工作奠定基础。
三、课程教学目标
1.概述
通过本课程的学习，使学生了解现代港口物流发展的趋势，掌握各类货物的装卸工艺、业务流程、
单证流转、库场管理、港口理货、船舶配积载等基本业务内容，熟悉港口生产作业计划编制、商务管
理、港口业务统计与经济活动分析，具备从事港口物流运作与管理的基本能力。
2.教学目标与毕业要求的对应关系
课程教学目标对应培养标准/毕业要求指标点
1.专业知识掌握港口物流相关的基础知识
2.思辨能力对于个案的独立分析、处理能力
3.专业技能掌握各类货物的装卸工艺、业务流程、
单证流转、库场管理、港口理货、船舶
配积载等基本业务内容，熟悉港口生产
作业计划编制、商务管理、港口业务统
计与经济活动分析
4.专业素质从事港口物流运作与管理的基本素质
四、教学内容及要求
第一章港口概述
【教学目标】
（1）重点掌握：港口、码头、泊位的概念，港口生产能力与经营规模，第一代～第四代港口的特点、
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港口物流及其特点。
（2）掌握：港口的构成、现代港口与港口物流的发展、港口在国民经济和地区发展中的地位与作用
（3）了解：港口物流运营主体
【教学内容】
第一节港口及其功能
第二节港口生产能力与经营规模
第三节港口在城市发展中的地位与作用
第四节港口物流及其运营主体
第五节现代港口及其物流业务的发展
【教学策略与方法】
（1）教学策略：使用MicrosoftPPT演示和黑板板书。
（2）教学方法：主要采用讲授式教学方法。
【课外学习指导要求】
预习、复习所选阅读材料。
第二章港口装卸搬运工艺
【教学目标】
（1）重点掌握：港口装卸工艺的概念、件杂货装卸搬运工艺、集装箱货物的装卸搬运工艺
（2）掌握：港口的主要装卸机械、大宗干散货物的装卸工艺
（3）了解：件杂货装卸工属具、集装箱吊具
【教学内容】
第一节港口装卸工艺的概念及合理化原则
第二节件杂货物装卸搬运工艺
第三节大宗干散货物装卸搬运工
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