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《国际航运管理》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程中文名称国际航运管理

课程英文名称InternationalShippingManagement课程编号0

课程类别通识教育核心课□跨学科基础课□通识教育拓展课

专业教育核心课□学科专业拓展课方向特色课（双百、卓越班课程）

总学时40讲授学时40实验学时0

总学分2.5开课学院海运学院开课系（室）航运管理系

授课对象交通运输专业本科

适用专业交通运输专业

先修课程航海概论，货物学，运筹学，会计学原理，航运经济地理

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

《国际航运管理》是交通运输学生的专业必修课之一。是系统讲授国际航运管理专业知识，研究

水上运输生产活动的客观规律，探讨合理的船舶运输方法，是实践性]较强的一门学科，其内容包括

航运经营管理、船舶运输生产管理、航运企业组织管理、船舶管理、集装箱管理、航运安全管理、货

运质量管理等。

三、课程教学目标

1、概述

通过课堂讲授，讨论，案例分析、课外习题、课程设计等教学环节，要求学生了解和掌握以下主

要内容：国际航运生产组织基础；国际航运管理指标体系；班轮营运组织；不定期船营运组织；船舶

生产计划与控制；航运统计分析；航运企业组织管理；运输船舶管理；集装箱运输管理；航运企业战

略管理；运输安全质量与货运质量管理等。使学生掌握运输船舶生产组织与管理的有关业务知识和基

本业务技能，提高学生航运管理能力以及分析营运生产问题、解决和处理问题的能力。为从事水运管

理打下基础。

2、教学目标与毕业要求的对应关系

课程教学目标对应培养标准/毕业要求指标点

1、掌握运输船舶生产组织与管理的有关业务2-1掌握理工科、工程技术与管理等方面的基

知识和基本业务技能础理论和基本知识

2、提高学生航运管理能力以及分析营运生产6-1具备交通运输组织指挥、航运及港口企业

问题、解决和处理问题的能力。生产和经营的基本能力

3、具备自主学习和终身学习的意识1-2具有良好的社会人文素养、社会责任感和

职业道德

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四、教学内容及要求

第一章绪论

【教学目标】

了解国际航运活动产生的背景；掌握船舶营运的基本条件；理解国际运输船舶的营运方式；理解

船舶航次生产活动过程，掌握船舶航次载货量的确定方法。

【教学内容】

一、国际航运活动的生成背景

二、国际航运活动的沿革

三、国际航运活动的特点

四、国际航运活动的要素

五、国际运输船舶的营运方式

六、国际航运管理的基本内容

【教学策略与方法】

本章主要用讲授教学法，使学生从整体上了解国际航运管理的情况。

【课外学习指导要求】

国际航运市场展望，国际航运市场趋势。参考网站：http://www.ship.sh/

第二章国际航运市场

【教学目标】

了解当前航运市场情况；掌握航运市场供求分析的方法；理解运价条款及运价制定的原理；理解

运价指数的编制方法；掌握油轮运价的计算方法。

【教学内容】

第一节航运市场概述

一、航运市场

二、班轮运输市场

三、不定期船运输市场

四、航运相关市场

第二节、航运市场的供求分析

一、航运需求分析

二、航运供给分析

三、航运供需平衡

第三节、国际航运价格及制定

一、国际航运运价条款

二、运价的主要影响因素

三、运价制定原理

四、运价制定方法

第四节、国际航运运价指数

一、