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- 2024-02-27 发布于陕西
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第3课时三角形的面积(2)
课题三角形的面积(2)课型新授课
本节课是在学生掌握了三角形的面积计算公式的基础上进行教学的,在教学中注重让学
生掌握用三角形面积计算公式解决生活中相关实际问题。本课精心设计了“计算买一块三角
设计说明
形玻璃需要多少钱”的问题情境,让学生置身在感兴趣的生活情境之中,要他们解决问题的
欲望油然而生。
学习目标会根据三角形面积计算公式解决简单的实际问题。
学习重点解决求三角形面积的实际生活问题。
学习难点能正确列式解决较复杂三角形面积问题。
学习准备教具准备:PPT课件
课时安排1课时
教学环节导案学案达标检测
1.回顾上节课
1.现有一块长10m,宽1.5m
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