五年级数学上册第3课时 小数乘小数（1）.pdfVIP

第3课时小数乘小数（1）

课题小数乘小数（1）课型新授课

小数乘小数是小数乘法中的教学重点，它是在学生学习了小数乘整数的基础上进行教

学的。鉴于学生已经有了一定的学习基础，所以我们把本节课的教学重点放在了让学生掌

握小数乘小数的计算方法和对小数点位置的处理上，本节课的教学设计主要突出以下重点：

1.在情境中引发问题，拉近生活与数学的联系。

创设生活情境，从学生熟悉的校园生活引入小数乘小数的计算，然后引导学生运用转

设计说明化思想尝试小数乘小数的计算，这样的设计不仅可以使学生感受到数学来源于生活，还可

以使学生知道生活中的许多问题都可以用小数乘法来解决。

2.从练习中寻找契机，在实践中实现归纳总结。

本环节是在学生初步理解小数乘小数的计算方法之后，以教材第5页例3为载体，由

具体到抽象，引导学生有序地总结和归纳出小数乘小数的计算方法，这样既培养了学生的