五年级数学上册第2课时 可能性的大小（1）.pdfVIP

第2课时可能性的大小（1）

▶教学内容

教科书P45例2，完成教科书P47~48“练习十一”第5、7、8题。

▶教学目标

1.能说出简单随机现象中所有可能发生的结果，体验事件发生的随机性。

2.在游戏中感受随机现象结果发生的可能性是有大小的，能对简单随机现象发生的可能性大小作出定性判断。

3.进一步培养动手操作、归纳和判断能力。

▶教学重点

在游戏中感受随机现象结果发生的可能性是有大小的，能对简单随机现象发生的可能性大小作出定性判断。

▶教学难点

体验事件发生的随机性。

▶教学准备

课件、摸奖盒（红色棋子多、蓝色棋子少）、（学生4人为一组）每组照教科书P45例2准备学具盒和棋子、不透

明的袋子若干个、不同颜色的球若干个。

▶教学过程

一、创设情境，激发兴趣【教学提示】

在每一位学生摸

1.通过游戏引起学生对课题的兴趣。