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小学生心理咨询和辅导

儿童心理发育中的主要问题

儿童心理发育中的主要问题

一、儿童不良习惯

一、儿童不良习惯

二、儿童行为障碍

二、儿童行为障碍

三、儿童情绪障碍

三、儿童情绪障碍

四、儿童品德障碍

四、儿童品德障碍

五、儿童学习障碍

五、儿童学习障碍

小学生心理咨询和辅导

小学生心理咨询和辅导

一、儿童的不良习惯

一、儿童的不良习惯

n不良习惯主要表现为吸吮手指或衣物,

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咬指甲或其他物品,拔头发,自慰,吸

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吮手指或衣物等。主要有:

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n不良口(鼻)腔习惯

n不良口(鼻)腔习惯

n不良饮食习惯

n不良饮食习惯

n依赖与退缩行为

n依赖与退缩行为

n拔毛发癖

n拔毛发癖

n自慰行为

n自慰行为

小学生心理咨询和辅导

n任性、发脾气小学生心理咨询和辅导

n任性、发脾气

1、不良口(鼻)腔习惯

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n主要表现。不良吞咽习惯、偏侧的咀嚼习惯、

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口呼吸习惯、吮指和咬指甲

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(1)吸吮

()吸吮

1

n临床表现。吸吮原是婴儿与进化有关的生理

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性动作。2-3岁以后,小儿能以语言等方式表

性动作。2-3岁以后,小儿能以语言等方式表

达其饮食要求,吸吮手指或其他物品的现象

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便随之消失。但有的儿童仍继续吸吮手指成

便随之消失。但有的儿童仍继续吸吮手指成

衣物等,甚至延续到学龄期仍难以改掉。

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n诊断。此种不良习惯的形成,有人认为可能

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与缺乏关怀、兴趣少有关。吸吮手指或衣物

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极不卫生,易引起胃肠道感染或肠道寄生虫

极不卫生,易引起胃肠道感染或肠道寄生虫

病,导致手指脓肿、脱皮及炎症,并有可能

病,导致手指脓肿、脱皮及炎症,并有可能

小学生心理咨询和辅导

影响牙齿排列。小学生心理咨询和辅导

影响牙齿排列。

(2)咬指甲或其他物品

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n临床表现。有些儿童经常控制不住自己,

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用牙齿将长出的指甲或趾甲咬掉,有的

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则咬手上小关节侧的皮肤,或咬其他物

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品(如红领巾、衣袖等)。

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()

n诊断。这类现象的起因与儿童的紧张焦

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虑有关,如不愿上学、父母管教过严等。

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儿童以咬指甲等等方式来强压内心的焦

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虑。当形成习惯后,即使上述因素已不

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存在,也不能控制,不咬指甲内心即感

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到不安。咬指甲等也极不卫生除可引起

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消化道感染及寄生虫病外.还会引起甲

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沟炎、脱甲等。

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小学生心理咨询和辅导

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2.咨询与矫治

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n主要采用心理治疗。

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(1)通过家长了解不良习惯形成的原因,以消除有关影

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响因素。

响因

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