《海陆的变迁》活动型教学设计（第2课时）.docVIP

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第二章陆地和海洋

第二节海陆的变迁（第2课时）

一、课标

知道板块构造的基本观点，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。

二、重点、难点】

重点：板块构造学说的基本观点；

难点：运用板块运动观点解释相关现象

三、学情分析

（一）预测本班级学生可能达到的程度

1、六大板块的分布：90%的学生能够掌握

2、板块运动的基本观点及火山、地震带的分布与板块运动的关系：70%的学生掌握

3、会解释生活中一些自然现象发生的原因：60%学生能够掌握

（二）普遍性问题：

板块运动基本观点的描述及运用观点解释现象。

四、教学目标

1、利用相关的图文资料，知道板块运动学说的基本观点。

2、在“六大板块分布示意图”图上指出并填上六大板块名称。

3、能够举例说明板块运功与世界著名火山、地震分布的关系

五、教学过程

【构建动场】：

大陆漂移学说的观点，在实际生活中可以解释某些地理现象，可是为什么地球上会有高山的存在？为什么会有火山地震的爆发？火山地震经常出现在什么地方？这些问题都是解释不了的，今天我们来学习另一种理论板块运动。

【讲授新课】

活动一：板块运动的基本内容。

活动目的：对应教学目标1

活动程序：自主学习—展示交流—归纳提升

1、自主学习

阅读p41页的文字内容，概括出板块运动的主要内容

2、展示交流

主要采用小组内部展示的方式。

3、归