人教版五年级数学上册《第八单元总复习》核心素养教案.docxVIP

单元整体设计

单元名称

总复习

单元教材分析：

本单元复习本册教材的主要内容，包括小数乘法、位置、小数除法、可能性、简易方程、多边形的面积、植树问题。通过总复习，把本学期所学的内容进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法则等得到进一步巩固，提高学生解决问题

的能力。

学情分析

复习课不只是把知识重现一次，最主要的还是要让学生通过复习查缺补漏，获得自身能力的提高。五年级的学生已经养成了自主学习的习惯，所以课前可以先让学生自主整理本学期所学的知识，初步形成知识网。在复习时再引导学生联

系相关的数学知识，使知识系统化，有利于学生理解和记忆。

单元教学目标：

1.使学生更加全面、深入地理解和掌握所学的知识。

2.通过进一步构建学生的知识体系，提高学生解决问题的能力。

3.通过系统化知识，培养学生应用知识的能力。

4.使学生感受数学与现实生活的联系，并养成良好的学习习惯和应用知识解决问

题的习惯。。

复习重点：扎实掌握所学知识。

复习难点：提高答题的正确率。

2022版课标中对本单元思政教学目标要求：

通过复习培养学生良好的数学素养：会用数学的眼光观察现实世界，会用数

学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。

课时教学设计

课题

小数乘法和小数除法复习

授课时间：

课型：复习课

课时：1课时

核心素养目标：

①情境与问题：间隔与空隙规律。

②知识与技能：帮助学生建构小