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提高写作能力的六个环节

很多学者之所以怕写作文，首先是因为没东西写，所谓“巧媳妇难为无米之炊”也。其次，即使勉强成文，也显得死板，不管是主题思想，内容材料，还是表现技巧，写作方法，都毫无新意可言，缺乏想象力。在蓝译编译看来，要想提高写作能力，应当注重以下六个环节。

一、 多看。正所谓“生活是创作的源泉”，所以要想提高写作能力，就应当多注意观察，做生活的有心人，只要对生活中遇到的人和事有高度的热情和敏感，写作素材应是俯拾皆是的。

二、 多读。一个人的生活经验，主要有两个来源，一是来自于生活本身，二是来自于阅读。所以，要想提高写作能力，除了多注意观察外，还应广泛地阅读。

三、 多记。俗语说：好记性不如烂笔头”。写作素材是靠一点一滴地积累起来的，不管是观察得来的材料，还是阅读得来的材料，都要勤于积累，这样在写作时就可以充分调动起来，使文章写起来得心应手。

四、 多想。想象力不仅在最精密的科学中起作用，而且在对现实生活进行真实的艺术概括中更起着重大作用，因为没有想象力就没有创造力。因此，要想提高写作能力，还必须注重想象力的培养。

五、 多练。要想提高写作能力，多练是关键的一环，因为练习得多了，就会熟能生巧，得心应手。当然，练习时方式方法可以多种多样。例如：

养成写日记的良好习惯。这样不仅可以训练语言表达能力，还可以积累素材。

即景作文。也就是以某一景色写一篇作文，这样既可以训练语言表达能力，还能训练观察能力。

创设情境，快速成文。例如，先播放一曲音乐，然后把听音乐时所思所感写出来，不仅可以训练作文能力，而且可以锻炼联想和想象能力。

六、多改。多改也是提高写作能力的一个重要环节，因为好文章都是改出来的。修改文章不仅是对作文负责的表现，更是提高写作能力的途径之一。一般说来，修改文章要从内容和形式两方面进行。从内容上来说，要从主题、材料等方面修改；从形式上来说，要从结构、语言、标点等方面修改。

修改文章的方法也有两种：一种是大改，需要重写或部分重写；另一种是小改，主要采用增、删、调、换等方法，琢磨推敲，直至尽善尽美。

总之，提高写作能力既不是虚无缥缈的，也不是高不可攀的，只要脚踏实地，做好多看、多读、多记、多想、多练、多改等环节，写作能力就会有所提高。