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班级文化解说词（集合15篇）

班级文化解说词(集合15篇)

班级文化解说词1

各位老师：

大家上午好！

首先我代表我们班的49名同学欢迎您们来到我们五年级这个温馨

的大家庭里。经过我们大家的努力，冰冷的墙壁现在充满温情，洋溢

热情，涌动激情。

下面由我对我们班的班级文化作简单的介绍：

我们班的班魂是修身、博识、健体、合群。

个性班名：试翼班班风：团结互助、积极向上

班训：乐学善思

班徽：一双形成爱心的手。这只手左边代表着男生，右边代表着

女生，表示我们大家愿意团结互助、积极向上。

班级格言：用智慧的头脑开创未来！

走进教室首先映入眼帘的是“乐学善思”四个大字，它在时刻提

醒我们学习和反思应该同在。站在黑板前往后看，映入你眼帘的是这

一期的黑板报《好习惯成就好人生》，从中我们体会到了好习惯的作

用。黑板上方是我们的“光辉印迹”在这个地方我们可以回顾为班级

争取荣誉的种种，也提醒我们要想获取荣誉需要时刻完善自己。在黑

板报的下方是我们的班徽———一双形成爱心的手。这只手左边代表

着男生，右边代表着女生，表示我们大家愿意团结互助、积极向上。

在这只手形成的心形中粘贴着我们的相片，表示我们愿意履行我们的

班级公约，也就是粘贴在手指上的八句话。黑板的左边是“快乐成长”

板块，它其实就是对所有习惯的一种评价体现，我们每个人都很在乎，

它在记录着我们的足迹，见证着我们的成长。教室的南墙上方展示的

是我们班级的特色文化———中国结。除了结艺信息，还有有结同做，

要知道这些中国结可是我们在学校课程———中国结课上的劳动成果

呀！现在我们学会的结有盘长结、纽扣结、平结、玉米结······不下十多

种，还能让这些结做成漂亮的图形呢！

南墙的下方是“方寸世界展才华”板块，正是在这里我们尽情展

示自己的色彩：我爱我家————家庭成员介绍、奋斗目标及公约；

小画家、时尚前沿————让我们的个性尽情奔放，老师时常说看到

这些仿佛看到了一个个美术家、设计师，每当听到这些我们心里甭提

多美了————就像这些寒冬绽放的梅花，忘记了寒冷一样我们忘记

了路途的疲倦，找到了家的温暖。（有图）正是这样我们有好心情进

行了语文的精彩盘点、用明亮的眼睛去发现生活中的数学，累了就用

书法平静自己的心境。

教室的北墙是安全教育和心理健康教育专墙。考虑到同学们的年

龄特点，我们高年级都设置了“心灵信箱”这一专栏，我们班主任说

她希望我们的心灵能每天如蓝天上的白云———洁白而美丽，希望我

们班的男生女生都如这两个同学快乐飞翔！如果真的有些想不明白的，

就及时的和老师沟通，然后开心的生活在校园。关于安全，是老师强

调的最多的一个话题之一，“水、火、电、交通、饮食”我们班的每

个人都已经牢记于心了，不过这些真的很重要吆！

我读书、我快乐！我们的图书超市也是同学们最喜欢的地方，每

到周一，还书、借书是每个人都很乐意做的事情。

这就是我们温暖的家，我们为拥有这样的学习乐园而骄傲，我们

会团结互助、努力进取，为班级争取更多的荣誉。谢谢大家！

某学校六（3）班的教室文化建设解说词是这样的：

中华文化博大精深，源远流长，尤其是古典诗文，内涵深刻，意

存高远，包含许多哲理。因此，“读千年美文，做少年君子”成为这

个学期我班教室文化建设的主题特色。经过大家的巧手制作，嫩绿的

丛草环绕教室，可爱的瓢虫、蝴蝶、小鸟增添了大自然的清新气息，

展翅的小仙女美丽而活泼，象征着我们展开自信坚强的翅膀，勇敢高

飞。而同学们的优秀书画作品更让教室飘溢丝丝书香。再细看，“看

我飞翔”展示台，展现了同学们诵读《弟子规》、《增广贤文》、

《唐诗三百首》等经典诗文的成果，如古诗考级、经典诗文擂台赛、

诗配画展评、我的作品展等，将诗文诵读与绘画、创作有机结合，是

我们个性的张扬，更是我们文学底蕴和创造能力的体现。黑板上开辟

的“经典名句”一角，每天让一句千古佳句潜入我们的心中，丰富我

们的语言积累和人生内涵。而“时事直通车”，洋溢的又是一股现代

气息，在这里，我们可以看到班级新闻、好人好事、全面表现的评分

等内容。如果您来到我们六（3）班，会发现我们是个温馨、团结、富

有内涵的集体！

五（1）班是这样构建教室文化的：

我们的教室前方，目标标语是“导航灯”。要形成一个良好的班

级文化一定要有一个全体学生共同的奋斗目标，把全体学生吸引在一

起，使大家产生