- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
地球——我们的家园
教材解读
《环境问题敲响了警钟》是六年级下册第二单元第四课《地球-我们的家园》的第二课时。《地球-我们的家园》由三个话题组成,分别是“我们生存的家园”“环境问题敲响了警钟”和“我们共同的责任”。
这一单元主要从爱护地球与注重环保的主题出发,引导学生从自己身边可触可感的资源出发,理解自己所处的绿色与环保时代,通过自己的智慧与创造,改善生活环境,遵守相关法律法规,节约资源,文明生活,让自己成为“保护地球小卫士”。本课聚焦的是我们人类赖以生存的地球已经危机重重,通过学习与探究明白保护环境刻不容缓,必须从我做起,从眼前的事情做起,用我们的智慧、心血和汗水,把地球装扮得更加美好的自觉性。从而树立珍惜资源、爱护环境的并将保护地球的行为落实到行动中。本课学习用观察、分析、调查等方法进行简单的生活和社会探究活动,能与同伴交流、分享、反思探究的过程或成果。
本单元的教学意图旨在是让学生对地球家园形成一个完整的认识,包括地球的美好,地球需要共同的爱护,地球环境问题的严重性,以及在保护地球方面的做法。所以本节《环境问题敲响了警钟》的核心任务是让学生感受到环境问题的严重性和紧迫性,与第一课时形成鲜明的对比,在这种巨大的反差下让学生由内而发地形成保护环境的意识,为后续教学打下基础。
学情分析
六年级的学生已逐步开始关注世界,对各国发生的灾害具有了解探究的兴趣,对环境问题已有一定的知识储备,并具有通过多种方式搜集整理所需信息的能力,他们对环境保护的意识逐步开始形成,具备探索和研究的能力,但行动上还有所欠缺。白鹤小学的很多学生家庭都是政府机构成员,有的在环保局,有的在规划设计院等,大部分孩子们能通过家长这一个方面的渠道去了解相关环保问题,孩子基本能进行本土环保问题的调查。通过前置性作业对学生进一步的了解,本节课上课班级6.7班学生整体表达能力强,思维活跃。班级少部分孩子能通过学校、社区的环境教育,获得一定的环境认识,也参加过环保行动,这些活动能促进对本课更深层次的认识。
教学目标
1.通过地球的一封来信和小组调查汇报,感受地球家园的变化,萌发对环境的优患意识。
2.了解地球上的主要环境问题类型,探究地球环境问题的表现形式及其危害,培养逻辑思维能力。
3.以“日本水俣病”为例,剖析环境问题产生的原因,认识到人类破坏环境带来的后果。深刻反思,升华珍惜地球、敬畏自然的情感。
教学重难点
1.教学重点:认识到人类的不当行为是导致环境问题的重要原因,意识到地球的环境问题已经敲响了警钟,人类不善待自然会受到惩罚。增强学生的环保意识,要与自然环境和谐相处。
2教学难点:激发学生由内而发地树立爱护、保护我们生存家园的环保意识,培养热爱生活的情感。
教学过程
活动一:一封来信,情感导入课题。活动二:感受母亲遭遇,意识警钟敲响。活动三:医生诊断问题,查找生病原因。活动四:反思人类行为珍爱治愈“母亲”。
【教学过程】
活动一:一封来信,情感导入课题
播放视频:一封来信地球的自白
教师:同学们,上一节课我们学习了《我们生存的家园》,了解到地球是人类唯一赖以生存的家园。除此之外,我们没有另外一个星球适合我们生存,我们离不开她,我们称她为地球母亲。然而如今,我们的地球母亲生活得如何呢?我们一起来看看一封来自地球母亲的信——播放视频《生病的“母亲”》。
教师:从来信当中,你感受到了什么?
教师:是的,同学们,从视频中我们得知:我们唯一的地球母亲生病了!我们看到,一系列的环境问题已经给全人类敲响了警钟!这节课就让我们走进《地球我们的家园》第二课时——环境问题敲响了警钟。
(设计意图:通过地球妈妈一封来信的视频情境,激发学生情感上共鸣,引发学生探究的欲望。同时让学生感知环境问题已经敲响了警钟,并非常自然地引出课题。)
活动二:感受“母亲”遭遇,意识警钟敲响
教师:同学们,让我们一起去看看,现在我们的地球母亲,到底遭受了哪些环境问题呢?
前置作业检查:小组汇报调查情况。(课件出示要求)
前置作业
调查:地球究竟出现了哪些环境问题以及危害。
1.采取快速播报的方式,分小组汇报。
2.组员可以进行补充。
教师:请各组派代表给大家分享汇报调查当前我们所了解到的环境问题,并说说这些环境问题所带来的危害。
分类汇报:
汇报1预设:水污染以及危害
生:我们组主要调查的是水污染。说到水污染就想到了我们株洲。株洲曾经被中央环保督察组点名批评,雨污混流水直排湘江,其中经花南泵站2019年至2020年排入湘江的雨污达870万立方米,相当4603个游泳池水量。这些会直接导致优质水资源的减少,没有良好的水资源,逐渐会导致种不出粮食、土地干土地慢慢变成沙漠。森林、植物、动物因为缺水不断死亡。人更不能缺水。目前我们已经对这些问题进行了整改,并逐渐创造为绿色环保城市。
汇报2预设:土
您可能关注的文档
- 部编版道德与法治六年级下册《地球——我们的家园》教学设计.docx
- 部编版道德与法治六年级下册《探访古代文明》教学设计.docx
- 部编版道德与法治六年级下册《学会宽容》教学设计.docx
- 部编版道德与法治六年级下册《学会尊重》教学设计.docx
- 统编版语文二年级下册《雷锋叔叔,你在哪里》ppt教学课件.pptx
- 新部编版道德与法治六年级下册《地球,我们的家园》教案设计.docx
- 新部编版道德与法治六年级下册《地球——我们的家园(第1课时)》教案设计.docx
- 新部编版道德与法治六年级下册《地球——我们的家园(第1课时)》教学设计.docx
- 新部编版道德与法治六年级下册《地球——我们的家园(第2课时)》教案设计.docx
- 新部编版道德与法治六年级下册《地球——我们的家园》教学设计.docx
最近下载
- 网络与信息安全管理员(网络安全管理员)三级认证理论考试复习题库(含答案).docx VIP
- 高超声速飞行器技术发展现状与前景展望.pptx VIP
- 中国临床肿瘤学会(csco)乳腺癌诊疗指南2025.docx VIP
- 腹部手术围手术期疼痛管理指南(2025版)ppt课件.pptx VIP
- JGJT 220-2010 抹灰砂浆技术规程.pdf VIP
- 2025职业卫生技术人员评价方向考试题库(含答案).docx VIP
- 2024年大学生就业力调研报告-智联招聘-202405.docx VIP
- 煤堆放环保措施.docx VIP
- 革兰氏阴性菌感染碳青霉烯类抗菌药物的治疗选择培训课件.pptx VIP
- 2025职业卫生技术人员评价方向考试题库含答案.docx VIP
原创力文档


文档评论(0)