《雨巷》导学案(河北省市级优课).docVIP

霸州四中高一语文组集体备课

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严谨求实拼搏创新

没有比你更聪明的，只有比你更努力的！

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《雨巷》导学案

班级：小组：姓名：评价：

【学习目标】

能说出重点文学常识；

找出诗歌中的主要意象，体会意境，把握诗歌的思想情感；

分析诗歌的主要表现手法，重点把握象征、重叠和反复手法的运用；

反复诵读并背诵这首诗。

【课前自学】

预习指要

1.初读课文，利用注解和工具书解决生字生词；

2．再读课文，划分节奏，标出韵脚，反复诵读，力争背诵；

3.阅读下面的文学常识并记住重点；

4.知道象征、重叠和反复手法的概念；

5.完成下面的检测题，有余力的同学可思考探究题。

知识链接

文学常识：戴望舒（1905——1950），浙江杭州人。现代派象征主义诗人。望舒是他给自己的笔名，出自屈原的《离骚》:“前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属。”望舒是神话传说中替月亮驾车的天神，纯洁而温柔，多情而潇洒。戴望舒出生于3月5日，照西方星相学的说法，属于双鱼座。双鱼座的人浪漫柔情，以爱情为生命的养分，意志薄弱，喜好幻想，逃避现实，优柔寡断。戴望舒就是典型的双鱼座性格。《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作，他因此赢得了“雨巷诗人”的雅号。

表现手法简介：

象征：拿具体的事物来表现某种特殊意义的一种写作技法。

重叠：相同的字`词`句，在