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Unit9
第一课时SectionA(1a-2c)
一、教学目标
1.知识目标
(1)单词:prepare.exam,flu,available.
(2)短语:preparefor,gotothe/adoctor,havethefluianothertime.
(3)句型:CanyoucometomypartyonSaturdayafternoon?”“Sure,Tdloveto.“Sorry,Icant.Ihavetoprepareforanexam.”.“Imsorry.Imnotavailable.”“Maybeanothertime.”..“Thanksforasking.”。
能力目标
如何有礼貌地发出、接受和拒绝邀请。
情感目标
学会人际交往的基本常识,学会有礼貌地邀请别人以及答复别人邀请的方式。
二、重点难点
1.教学重点:(1)掌握本课时的生词、短语及句型。
⑵学会用情态动词can表达邀请,学会对邀请进行恰当的答复:接受或拒绝。
2.教学难点:(1)扎实掌握重点词汇和表示邀请的句型并能灵活运用。
(2)通过听力练习和小组合作,理解并能发出邀请并作肯定回答。
三、教学准备
PPT课件,录音
教学方法
任务型教学法、情境交际法、自主学习法与合作学习相结合。
教学过程
Step1WarmingupLeadingin
1.Revision(LearningTaskl)
Translatethefollowingphrases.
看望爷爷奶奶visitgrandparents
为考试而学习studyforanexam
上钢琴课haveapianolesson
打扫我的房间cleanmyroom
帮忙做家务helpwith(the)housework
做家庭作业dooneshomework
看牙医seethedentist
照顾我的妹妹lookaftermysister
2.Leadingin
T:Doyoulikeparties?Ss:Yes.
T:,Whatcanyoudoataparty?sl:Icandance.
S2:Icansing.S3:Ican...
T:NewYearsDayiscoming.Wearegoingtohaveaparty.Canyoucometotheparty?S4:Yes,Idloveto./Sorry,.1haveto...
Step2Presentation
1.Showsomepicturestostudents.Teachthephrases:prepareforanexam,helpmyparents,gotothedoctor,meetmyfriend,havetheflu.(板书短语)
Forexample:
T:Whatsthematterwiththeboy?s:Hehastheflu.
T:Canhecometotheparty?
S:No,hecant.Hehastogotothedoctor.
2.CheckLearningTask2.
TranslatethefollowingphrasesintoChinese.
havetheflu患流感
gotothedoctor去看医生
prepareforanexam为考试做准备
helpmyparents帮助我的父母
meetmyfriend见我的朋友
Step3Practice
Readthephrasestotheclass,andstudentsrepeateachoneaftertheteacher.
2.Workonla.Havestudentsmatchthephraseswiththepictures.Checktheanswers.Answers:1.a2.e3.d4.b5.c
3.Showsomepicturestostudentsonthescreen.Say,Canyoucometomyparty?”HaveS1givea“yes”answerandS2givea“no”answerwithareasonaccordingtothepictures.Askstudentstogivetheirownrea
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