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Unit2
第一课时SectionA(1a-2c)
一、教学目标
1.知识目标
(1)单词:housework,hardly,ever,once,twice,Internet,program,
(2)短语:hardlyever.
(3)句型:一Whatdoyouusuallydoonweckends?--Ioftengotothemovies.
--HowoftendoyouwatchTV?--IwatchTVeveryday.
能力目标
:熟练掌握和使用频度副词。
情感目标
通过谈论周末活动,引导学生养成合理安排周末时间的好习惯,培养学生关心他人的品质。
二、重点难点
1.教学重点:(1)对频度副词的理解及运用。(2)掌握常见课余活动的表达法及Howofen..?句型。
2.教学难点:理解和掌握频度副词在表述级别上的细微差别。
三、教学准备
PPT课件,录音
教学方法
任务型教学法、情境交际法、自主学习法与合作学习相结合。
教学过程
Step1WarmingupLeadingin
T:Goodmoming,boysandgirls!
Whatdoyouusuallydoonweckends?
S1:Iusuallyhelpwithhousework.
S2:Iusuallyplaygameswithmyfriends.
S3:Iusuallygoshopping,
T:DoyouusuallywatchTVonweekends?
S4:No,Idont.Iusuallyreadabook.
Step2Presentation
Letthestudentslookatthescreentolearmthenewwordsandphrases:
Step3Practice
T:Pleasemakealistoftheweekendactivities.Nowpleaselookatthepicturein1a.Whatdothepeopledoonweekends?
Askastudenttoreadhisorheranswers,andthenchecktheanswerstogether.
Answers:1.helpwithhousework2.watchTV3.exercise.4.read(abook)5.goshopping
Practiceinpairsusingtheinformationinla.
eg:-Whatdoyouusuallydoonweekends?
-Iusuallyhelpwithhousework/readanewspaper/goshopping/doexercise/watchTV.
CheckLeamningTaskl.
1.根据音标写出单词和汉语意思。
2.翻译下列短语。
(1)帮忙做家务helpwithhousework
(2)几乎从不hardlyever
(3)去看电影gotothemovies
(4)在周末onweckends
(5)去购物goshopping
(6)使用因特网usetheInternet
(7)读英语书readEnglishbooks
(8)电视节目TVprogram
3.英汉互译下列表频率的短语。
(1)一周一次sinceaweek
(2)一年两次twiceayear
(3)twiceaweek一周两次
(4)threetimnesaweek一周三次
(5)threeorfourtimesaweek一周三、四次
(6)onceamonth二月一次
(7)twiceamonth一月两次
(8)每天everyday
Step4Listeningandwriting
1.Letthestudentsunderstandthemeaningofthesefrequencywordsandgetfamiliarwiththeweekendactivities.
2.Workon1b.Listenandwritetheactivitiesnexttothecorrctfrequencywords.
3.Havethestudentslistento
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