《狗之歌》导学案(辽宁省县级优课).docxVIP

《狗之歌》导学案

授课人：大连市普兰店区第二中学姚春蕾使用时间：2018/5/29

学习目标

1、了解诗人生平和创作风格，正确把握诗歌节奏，有感情朗读诗歌。

2、理解母狗的形象，体味诗中表现的人与人之间的冷漠无情，感受作者对社会上被侮辱欺凌的人的真挚的爱。?

3、把握关键诗句和主要意象，涵泳文字，总结本诗的艺术特点，提高诗歌鉴赏能力。

教学重点引导学生反复诵读，在读中体悟诗歌中蕴含的情感。

教学难点把握诗歌主要意象，总结本诗的艺术特点。

诗歌欣赏

狗之歌

叶塞宁

清晨，在黑麦秆搭的狗窝里，

在草席闪着金光的地方，

一条母狗生下了七只狗崽，

七只小狗啊，毛色都一样棕黄。

母狗从早到晚抚爱着它的小狗，

用舌头舔梳它们身上的茸毛，

雪花融化成一滴滴的水，

在它温暖的肚皮下流过。

傍晚，当一群公鸡，

栖落在暖和的炉台，

主人愁眉不展地走过来，

一股脑把七只小狗装进麻袋。

母狗沿着雪堆奔跑，

跟着主人的脚迹追踪；

而那没有结冻的水面，

长久地、长久地颤动。

当它踉跄往回返时已无精打采；

边走边舔着两肋的汗水，

那牛栏上空悬挂的月牙，

好像是它的一个小宝贝。

它望着蓝色的天空，

悲伤地大声哀叫，

纤细的月牙滑过去了，

隐入小丘后田野的怀抱。

当人们嘲笑地向它扔掷石块，

像是扔过一串串赏钱，

只有两只狗眼在无声地滚动，

宛若闪亮的金星跌落雪面。

作者