人教版三年级下册数学第九单元《总复习》单元教学课件.pptVIP

引入新课你们熟悉自己社区的各个地方吗？知道它们都在哪里吗？你们平常逛的公园大不大？这节课我们将走进社区，用数学知识去解决问题。（1）仔细观察社区情境图，你都看到了什么？知识复习（2）按方位说一说小玲家的周围有什么？东南西北东南东北西南西北（3）说一说我们教室的8个方向都有什么。面积什么叫面积：物体表面或封闭图形的大小面积计算面积单位1平方米：边长为1米的正方形的面积1平方分米：边长为1分米的正方形的面积1平方厘米：边长为1厘米的正方形的面积1平方米＝100平方分米1平方分米＝100平方厘米长方形：长×宽正方形：边长×边长大小进率知识复习巩固深化游泳池长50（），宽25（），占地1250（）。1平方米=（）平方分米1平方米=（）平方厘米5600平方厘米=（）平方分米1800平方分米=（）平方米米米平方米1001000056181.填空。（1）边长10米的正方形花园，占地面积是100平方米。（）（2）用8个1平方分米的正方形拼图，无论拼成什么图形，面积都是8平方分米。（）（3）一间教室的面积是50米。（）（4）小红的身高是134米。（）2.判断。√√××解决问题1.健身园是长85米、宽66米的长方形。占地多少平方米？长方形的面积=长×宽，即85×66=5610(平方米)，答：占地5610平方米。2.一个长方形果园，面积是2000平方米。宽是8米，长是多少米？小明绕着果园走了一圈，他走了多少米？2000÷8=250（米）（250+8）×2=258×2=516（米）答：长是250米。小明绕果园走一圈，他走了516米。3.一个正方形的养鱼池，边长是15米。它的水面是多少平方米？周长是多少米？15×15=225（平方米）15×4=60（米）答：它的水面是225平方米，周长是60米。同学们，通过本节课的学习，你们有哪些收获呢？课堂小结?备选练习一、填一填。1.9平方米=()平方分米300平方厘米=()平方分米2.一个正方形的周长是20分米，它的面积是()平方分米。3.用边长是1厘米的小正方形拼成图形它的周长是()厘米，面积是()平方厘米。9003251044.在一块长36厘米，宽24厘米的纸板上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积，是()平方厘米，周长是()厘米。5.玲玲上学从家向东北方向走到学校，放学时她从学校向()方向走回家。28872西南二、计算下面图形的面积。13分米13分米42米14米2厘米3厘米2厘米8厘米①13×13=169(平方分米)②42×14=588(平方米)③8×(2+2)-3×2=26(平方厘米)三、看图填空并解答问题。1.少年宫在学校的()面；科技馆在学校的()面；邮局在学校的()方向；超市在学校的()方向。2.图书馆在学校的()方向；学校的东南方向是()。3.路路从家到图书馆，可以怎样走?南北西南东北西北路路家向西直走，经少年宫到邮局，然后向北直走，经银行到图书馆。(答案不唯一)图书馆科技馆超市体育馆学校银行路路家少年宫邮局北四、在一个长50米、宽260分米的长方形水池四周铺设一条宽2米的防滑地砖(如图)，铺砖的面积是多少平方米？260分米=26米50+2×2=54(米)26+2×2=30(米)54×30=1620(平方米)50×26=1300(平方米)1620-1300=320(平方米)统计与数学广角第九单元总复习谈话引入同学们，这节课我们一起来系统地整理与复习“复式统计表和数学广角”这两