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- 2024-03-03 发布于新疆
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中餐厅氛围营造
一、教材名称
《饭店服务与管理》(高等教育出版社)
项目四任务二《营造怡人的进餐氛围》。
二、课时
1课时(45分钟)
三、学情分析
教学对象为高一酒店服务与管理专业学生,对酒店充满着向往,学习兴趣浓厚。但初步接触酒店服务类课程,对餐饮部门的了解局限于就餐经验,缺乏专业理论知识。
四、教学目标分析
1.知识目标:
(1)了解中餐厅氛围营造的外观因素
(2)掌握中餐厅氛围营造的内部环境因素
2.能力目标:
(1)能说出餐厅氛围营造的影响因素
(2)能简单设计餐厅良好氛围的营造
3.情感目标:
(1)培养学生吃苦耐劳的精神,体会学习的乐趣。
(2)提高学生的审美能力。
五、教学重点与难点分析
教学重点:中餐厅内部环境营造的影响因素
教学难点:熟记内部环境营造的影响因素
六、教学方法
教学方法
情景创设法、角色扮演法
(二)学习方法
小组合作学习法:全班分为四个小组。团结协作完成情景模拟训练。
自主探究法:探究学习具有更强的问题性、实践性、参与性和开放性。让学生探究并体验活生生的现实生活,学会有创意的生活。
七、教学准备
1、课前预习本章节内容
2、学生以小组合作的方式设计一家餐厅的名称以及风格。
教学过程
(一)师生互动、激趣导入(约5分钟)
教师活动:PPT展示以下10个餐厅名称,提问学生:如果你和朋友聚会你将会选哪个餐厅,选择的理由是什
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