华师大版九年级数学HS上册名师授课课件 第25章 随机事件的概率 25.2随机事件的概率 4 课题　概率与频率.pptVIP

****25.2.2频率与概率【学习目标】1．会用频率估计概率；2．会用画树状图的方法求概率；3．知道用理论分析求概率的条件限制．【学习重点】用理论分析的方法求概率．【学习难点】频率与概率的关系．情景导入1.什么是概率？2．概率的意义是什么？自学互研知识模块用频率估计概率(一)自主探究在第129页的重复试验中，我们发现：抛掷两枚硬币，“出现两个正面”的频率稳定在25%附近，怎样运用理论分析的方法求抛掷两枚硬币时出现两个正面的概率呢？反反硬币1硬币2正反正正正反正反正反反反由此，我们可以看到：理论分析与重复试验得到的结论是一致的．在图中从上至下每条路径就是一个可能的结果．我们把它称为树状图(treediagram)．(二)合作探究用力旋转如图所示的转盘甲和转盘乙的指针，如果想让指针停在蓝色区域，那么选哪个转盘成功的概率比较大？请你和同学一起做重复试验，并将结果填入下表，在图中用不同颜色的笔分别画出相应的两条折线．旋转次数50100150200250300350400450小转盘指针停在蓝色区域的频数大转盘指针停在蓝色区域的频数小转盘指针停在蓝色区域的频率大转盘指针停在蓝色区域的频率两个转盘指针停在蓝色区域的频率随试验次数