高教版中职数学基础模块下册《直线的方程(二)》课件.pptxVIP

8．2直线的方程第八章直线和圆的方程

我们知道，方程的图像是一条直线，那么方程的解与直线上的点之间存在着怎样的关系呢？创设情境兴趣导入1直线的点斜式方程

已知直线的倾角为，并且经过点，由此可以确定一条直线l．设点为直线l上不与点重合的任意一点（图8－6）．图8－6

即这说明直线上任意一点的坐标都是方程的解，即则已知直线的倾角为，并且经过点，只可以确定一条直线l．这说明点在经过点且倾角为的直线上．动脑思考探索新知

一般地，如果直线（或曲线）L与方程满足下列关系：⑴直线（或曲线）上的点的坐标都是二元方程的解；

⑵以方程的解为坐标的点都在直线（或曲线）L上那么，直线（或曲线）L叫做二元方程的直线（或曲线），方程叫做直线L（或曲线）的方程.记作曲线L：或者曲线动脑思考探索新知

图8－7

即显然，点的坐标也满足上面的方程．叫做直线的点斜式方程．其中点为直线上的点，为直线的斜率．在直线l上任取点（不同于点），由斜率公式可得求经过点，且斜率为的直线l的方程（如图8－7）．方程（8．4）动脑思考探索新知

例1在下列各条件下，分别求出直线的方程：（1）直线经过点，倾角为（2）直线经过点解（1）由于，故斜率又因为直线经过点，所以直线方程为即（2）直线过点，由斜率公式得故直线的方程为即巩固知识典型例题

在下列各条件下，分别求出直线的方程：(1)斜率为，且通过（2）直线经过点（1，-2），倾角为（3）直线经过点运用知识强化练习

如图所示，设直线l与x轴交于点，与y轴交于点．则a叫做直线l在x轴上的截距（或横截距）；b叫做直线l在y轴上的截距（或纵截距）．想一想直线在x轴及y轴上的截距有可能是负数吗？2直线的斜截式方程创设情境兴趣导入

设直线在y轴上的截距是b，即直线经过点，且斜率为k．则这条直线的方程为即方程叫做直线的斜截式方程．其中k为直线的斜率，b为直线在y轴上的截距．动脑思考探索新知（8．5）

巩固知识典型例题例2设直线l的倾角为60°，并且经过点P（2，3）．（1）写出直线l的方程；（2）求直线l在y轴的截距．

解（1）由于直线l的倾角为60°，故其斜率为又直线经过点P（2，3），由公式(8.4)得知直线的方程为

（2）将上面的方程整理为这是直线的斜截式方程，由公式(8.4)知直线l的在y轴的截距为

运用知识强化练习1．作出的图像，并判断点，是否为图像中的点．

2．设点在直线上，求的值．3．根据下列各直线满足的条件，写出直线的方程：（1）过点，斜率为3；

（2）在y轴上的截距为5，斜率为4．4．分别求出直线在x轴及y轴上的截距．

可化为可化为由此看到，直线的点斜式方程与斜截式方程都可化为二元一次方程的一般形式那么，能不能说，一般形式的二元一次方程就是直线的方程呢？创设情境兴趣导入3直线的一般式方程

（1）当,时，二元一次方程可化为表示斜率为，纵截距的直线．（2）当时，方程为，表示经过点