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高三数学二轮教学工作计划

高三数学二轮教学工作计划范文（通用14篇）

时间一晃而过，我们的教学工作又将续写新的篇章，不如为接下

来的教学做个教学计划吧。为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，

以下是小编帮大家整理的高三数学二轮教学工作计划范文，欢迎阅读，

希望大家能够喜欢。

高三数学二轮教学工作计划篇1

一、目的

为了能做到有计划、有步骤、有效率地完成高三数学学科教学复

习工作，正确把握整个复习工作的节奏，明确不同阶段的复习任务及

其目标，做到针对性强，使得各方面工作的具体要求落实到位，特制

定此计划，并作出具体要求。

二、计划

1、第一轮复习顺序：

（1）集合与简易逻辑→不等式→函数→导数（含积分）→数列

（含数学归纳法、推理与证明）。

（2）三角函数→向量→立体几何→解析几何。

（3）排列与组合→概率与统计→复数→算法与框图。

2、第一轮复习目标：全面掌握好概念、公式、定理、公理、推论

等基础知识，切实落实好课本中典型的例题和课后典型的练习题，落

实好每次课的作业，使学生能较熟练地运用基础知识解决简单的数学

问题。同时搞好每个单元的跟踪检测，注重课本习题的改造，单元存

在的问题在月考中去强化、落实。

3、第二轮复习顺序：选择题解法→填空题解法→数学方法→数学

思想→重要知识点的专题深化。

4、第二轮复习目标：在进一步巩固基础知识的前提下，注重方法、

思想、重要知识的专题深化，使学生能熟练地运用基础知识和数学方

法、思想解决较为复杂的数学问题。同时落实好每次测试，每月一次

的诊断性综合考试，并对存在在的问题作好整理，为第三轮复习作好

前期工作。

5、第三轮复习顺序：每周一次模拟考试→查漏补缺训练→规范答

题卡训练。

6、第三轮复习目标：对准高考常见题型进行强化落实训练、查漏

补缺训练和答题卡作答规范化的训练，同时落实好每次课的作业，每

周扎扎实实地完成一套模拟试卷，使学生形成完整的知识体系和较高

的适应高考的数学综合能力。

三、具体要求

1、三轮复习总体要求：科学安排，狠抓落实。要求第一轮复习立

足于基础知识和基本方法，起点不能太高，复习要有层次感，选题以

容易题和中档题为主，尽可能照顾绝大多数学生。这样才能创造良好

的学习氛围，确保基础和方法扎实，同时尽可能缩短第一轮复习时间，

给后面的拔高和思维的反复训练提供足够的时间。第二、三轮复习要

求起点较高，对准中等及其以上学生，选题难度以中档题为主，根据

知识点的需要穿插少量综合性较大的题，在整个复习过程中坚持讲练

结合，体现学生学习的主动性，加强对所学方法的模仿训练，切实落

实好作业、跟踪检测和信息反馈。

2、多互相听课，吸取他人优点，扬长避短，提高复习效率，在可

能的情况下尽快统一一种可行的、科学的复习模式。

3、积极参加教研活动，利用教研活动，能创新、群策能力。本届

高三的教研活动以高考中的知识专题为主，如高考考什么？怎样考？

同时确定专题专人发言，并提供这方面的试题集。加强对每次单元测

试和月考试卷考前的审题、考后的总结和评估，加强对资料和信息整

理的互通，特别要加强对第三轮复习中高考常见大题的研讨，加强针

对性训练，突出效果。

4、作业要求：坚持三轮都有单元测试的做法。务必落实好测试的

做和评，搞好课后巩固这一重要环节，力求在这方面有所突破和提高。

5、努力抓好各班总分靠前而数学成绩偏弱的这一部分学生，通过

重视、关注、关心、个别辅导，提高他们的学数学的积极性，确保升

学率和平均分的提高。

衷心希望大家能同舟共济，团结协作，研讨创新，发扬拼搏、奉

献、吃苦耐劳精神，切实落实好工作中每一个环节，争取取得优异成

绩。

高三数学二轮教学工作计划篇2

一、指导思想

依据《考试大纲》、《考试说明》、《教学大纲》，结合学生实

际情况，准确定位起点，立足双基，夯实基础，瞄准高考，培养综合

能力，努力提高课堂教学效益，从而全面提高数学教学质量。重点讲

解和练习能够拿分的知识点。

二、学科目标

1、构建知识网络体系，通过案例教学提高学习兴趣。

2、抓好一轮专题复习，研究考试说明，捕捉高考信息。本学期的

教学任务主要为完成高三第一轮复习。作好模拟训练，增加高考经验，

争取20xx年取得优异成绩。