《文化与环境》教学设计.docVIP

《文化与环境》教学设计

PAGE

PAGE4

《文化与环境》教学设计

上课学校：南汇中学高一（1）班

上课时间：2011年4月7日下午第一节

执教教师：孟秀蓉（新场中学）

教材分析：

“地域文化”篇是高中地理教材人文环境部分的后续篇章，文化的形成既与地理环境密切相关，也与人类的社会活动和生产关系紧密联系，本篇内容承接了自然环境和人文环境的其他篇章，紧密联系前面已学篇章的相关知识以及区域地理知识，涉及的知识领域广，综合性强。而专题25“文化与环境”是本篇章教学的重点和难点，不仅帮助学生领会文化概念及其分类，而且引导学生分析地理环境如何影响文化的形成和分布，重视环境对文化的作用，为专题26