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- 2024-03-07 发布于湖南
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***配方法【学习目标】1.理解配方法,会运用配方法解一元二次方程;2.经历探索利用配方法解一元二次方程的过程,体会转化的数学思想.【学习重点】配方法的解题步骤.【学习难点】灵活地运用配方法解数字系数不为1的一元二次方程.情景导入1.解下列方程:(1)2x2=8;(2)(x+3)2-25=0;(3)9x2+6x+1=42.你能解x2+6x+4=0这个方程吗?你会将它变成(x+m)2=n(n为非负数)的形式吗?试试看.如果是方程2x2+1=3x呢?自学互研知识模块一用配方法解二次项系数为1的一元二次方程(一)自主探究解方程:解:原方程左右两边都加上1,得即直接开平方,得范例所以即我们把方程变形为以上变形过程:左边是一个含有未知数的完全平方式,右边是一个非负常数.这样,就能应用直接开平方的方法求解.这种解一元二次方程的方法叫做配方法.模仿范例解方程x2-8x+1=0,相互交流思考下面的问题:解答过程有哪些步骤?归纳:(1)移项:把常数项移到方程的右边;(2)配方:方程两边都加上4的平方;(3)开方:根据平方根意义,方程两边开平方;(4)求解:解一元一次方程;(5)写解:写出原方程的解.(二)合作探究范例用配方法解一元二次方程x2+4
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