优质课大赛初中生物2009年度山东省青岛市崂山第六中学袁宁鸟的生殖和发育.ppt

姓名：袁宁学科：生物学校姓名：山东省青岛市崂山第六中学课程名称：生物

——鸟的生殖和发育教材版本：人教版年级：八年级?一、教学分析（一）教学内容分析1.本节教材承接了有关生殖发育的基本知识。本节是人教版八年级生物下册第七单元第一章第四节《鸟的生殖和发育》。学习该课时，学生已经学习了植物、昆虫和两栖动物的生殖发育特点，具备了有关生物生殖和发育的初步知识。因此，更有利于学生突破重点，掌握难点。教材选用学生熟悉的鸡卵作为代表材料，让学生通过动手“观察与思考”来获取相关知识，贴近生活，增添情趣，与新课标要求相吻合。2.为学习基因的遗传打好基础。本节直观的展示了生殖的表象为揭示了基因在亲子代传递的实质，为学习人的遗传和变异的作了铺垫。（二）、教学对象分析1、所教学生为崂山区第六中学八年级四班的，四班一直是我带的班，本班学生的特点是好奇心重，好学，学习生物的兴趣比较高，同伴合作及探究能力比较好。课堂上能积极的与老师沟通互动，让老师及时的得到反馈信息。2、对自己感兴趣的问题刨根问底，喜欢在同学面前表现自己，但有时对问题的认识只局限在表面。

二、教学目标（一）知识与技能目标1.说出鸟卵结构及其与陆上生活相适应的特点。2.描述鸟的生殖和发育过程。（二）过