初中九年级历史教案-拜占庭帝国-名师.docxVIP

拜占庭帝国

【教学目标】

1．知识与技能目标：了解拜占庭帝国的地理范围，《罗马民法大全》的组成以及拜占庭帝国灭亡的史实。

2．过程与方法目标：了解东罗马帝国的基本状况，能正确评价《查士丁尼法典》。

3．情感、态度与价值观目标：分析归纳总结拜占庭帝国的灭亡给我们的启示。

【教学重难点】

了解《查士丁尼法典》，了解拜占庭帝国创造的辉煌成就。

【教学过程】

一、导入新课。

利用人们把东罗马帝国称为“拜占庭帝国”的原因导入新课。

二、展示学习目标。

让学生阅读学习目标，明确本课学习任务。

三、教师指导讲解内容。

学生先自学找出下列问题的答案，然后教师对重要知识点进行讲解强调。

1．拜占庭帝国的形成。

4世纪末，罗马帝国分裂为_____、_____两部分。东罗马帝国也称拜占庭帝国，因其首都君士坦丁堡古称为拜占庭而得名。帝国统治下的两河流域、叙利亚、小亚细亚和埃及都具有悠久的文明历史，_____业、_____业和_____业繁荣。发达的经济为拜占庭帝国提供了较为丰厚的_________，也使它拥有比较强大的______________。西罗马帝国灭亡后，拜占庭帝国依然存在了近千年。

2．查士丁尼及其法典。

（1）东罗马帝国的版图囊括了希腊以及_____西部和非洲_____地区，这些地区农业和贸易发达，社会比较稳定。西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国延续下来，并且进入了一个“_____”。

（2）52