《钉纽扣》（课件）六年级下册劳动人教版.pptVIP

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说一说，自己钉纽扣的过程？视频《缝扣子的方法》。新知讲解钉纽扣比赛比一比（1）比赛规则：①纫针。②在布的中间依次缝3个扣子。③要将扣子缝成一条直线,扣子的间距要均匀。④每个扣眼必须经线穿过3次且针脚为十字型。⑤参赛选手在五分钟内完成以上任务。新知讲解钉纽扣比赛比一比（2）评比标准①缝好的扣子线条匀称，牢固，没有松动。②快而符合上述要求者为胜。③一处不合格者扣0.5分。④10分制评分标准，评委评分后，去掉最高分与最低分取平均分，决出获胜者。新知讲解你的纽扣钉得是否结实又美观呢？给大家展示一下吧。劳动收获新知讲解通过学习钉纽扣，相信你对一些基本的缝纫技能有了初步的了解，你有哪些感受？不妨记录一下吧。通过此次钉纽扣活动，我收获了劳动的技能，感受到了成功的快乐！这次钉纽扣活动，我不仅学会了钉扣子，也体会到了“看花容易，绣花难”这话的深刻含义。新知讲解

评价内容自我评价同学互评教师/家长评价钉纽扣的动作比较规范纽扣钉得结实且美观分担家务，服务自我热爱劳动，乐在其中劳动评价新知讲解今天我们学会了钉纽扣，在课余时间检查一下家中衣橱里的衣服，看看有哪些衣服的扣子松动了，试着钉一下吧！拓展天地新知讲解尝试运用不同的方法钉纽扣。视频《几种钉纽扣的方法》。2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第一章生活自理爱劳动劳动项目一《钉纽扣》人教版六年级下册了解目标1.劳动观念：通过钉纽扣，明白自己的事情自己做的道理。2.劳动能力：了解钉纽扣的方法，能独立钉纽扣，提高生活自理能力和动手实践能力。3.劳动习惯与品质：养成做事认真仔细、有始有终的劳动习惯和品质。4.劳动精神：培养热爱劳动、不怕困难的劳动精神。核心素养目标新知导入谜底：纽扣猜谜语兄弟两个人，各进各家门，哪个进错了，出来笑死人。——打一日常生活用品。新知讲解准备好了自己的事情自己做纽扣线针剪刀新知讲解使用针时，务必要注意安全，避免被针扎到手。安全提示新知讲解

钉纽扣的方法。（1）穿好针线，在线的末端打结。（2）找到需要钉纽扣的位置，穿过针线。新知讲解

（3）将针线从衣服的内面带出。（4）将针从纽扣的一个孔导过，再从对角的孔里穿下去。新知讲解

（5）重复步骤4,使每个纽扣孔都有线穿过。（6）捏住纽扣,在纽扣与衣服中间用线缠绕几圈，再缝结实。新知讲解

（7）缝完后，将针从衣服内面穿过，打上线结。（8）剪掉多余的线头。新知讲解

（9）纽扣钉好了。（10）展示一下劳动成果吧！*