小学课件：二年级语文下册第六单元15《古诗两首》教学设计.pptx

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第1课时

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第1课时

;看了上面的图片，你有哪些感受？;晓出净慈寺送林子方

［宋］杨万里;作者简介;晓出净慈寺送林子方;初读古诗;说一说你有什么办法识记“慈、竟、映”？;晓出净慈寺送林子方

杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。;说一说你还读懂了什么？;品读诗句;诗中是怎样来写这种绿、这种红的？;接天莲叶无穷碧;映日荷花别样红;“接天”带给你怎样的感受？你能用几个词说一说荷叶的多吗？;在明媚的阳光下，你看到了怎样的荷花？;诗中哪个词表达出诗人对六月西湖景色的情有独钟？;配乐诵读《晓出净慈寺送林子方》。

这是一首送别诗，诗人通过对西湖美景的赞美，表达了对友人的眷恋。;编写故事。;板书设计;绝句

［唐］杜甫;黄鹂;白鹭;雪山;小船;柳树;杜甫（712—770），字子美，唐代诗人，被后人称为“诗圣”。他尤长于律诗，风格多样，而以沉郁为主；语言精练，具有高度的表达能力。他的诗被称为“诗史”。;绝句;初读古诗;绝句

［唐］杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。;黄鹂

鸣唱;一行;西岭;停泊;;绝句

［唐］杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。;两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。;两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。;诗中藏着的这幅色彩艳丽、充满活力的春天美景图，是多么美丽、自然的一幅画啊！

诗人很喜欢这道风景，你们喜欢吗？用朗读表达自己的这种喜爱吧！;窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。;门泊东吴万里船。;窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。;课后作业;板书设计