龙教版八年级上册第一单元结识多媒体第2课寻找“丹顶鹤”（市一等奖）.ppt

图像的类型与格式一、引入请同学们看图示，说出图示表示的含义。思考1：图像有什么特点？说明图像是人们彼此交流信息、沟通思想的一种媒介。它可以跨越地区与文化差异。二、图像的类型计算机中常见的图像类型有两种：位图和矢量图。1、位图又叫点阵图，它是由许多点排列组合成的图像。2、矢量图也叫平面对象绘图，是用数学向量方式来记录图像的内容。思考2：比较图像并说出它们的区别。总结点阵图与矢量图的不同点位图（点阵图）矢量图（向量图）构图原理由许多点（称为像素）组成的以数学的向量方式来记录图像内容色彩色彩丰富色彩变化少失真情况缩放和旋转易失真放大或旋转图像不会失真文件文件容量大文件容量小常用工具画图、ACDSee、photoshopFlash、CorelDraw、CAD思考3：位图为什么会失真？位图以固定数量的像素来表现图像数据。放大后每平方英寸的面积上所含像素点就少了，所以就会失真。点阵图的构图方法是记录每一点，也就是最小单位是点，由点组成的方阵。如同用马赛克拼贴图案，水平有多少块，垂直有多少块，每块就是组成图案的最小单位，是像素。图像的水平和垂直方向上的像素个数就是图像分辨率，如320*240，表示水平方向有320个点，垂直方向有240个点。难点突破分辨率尺寸与点三、图像格式实验1：应用画图软件来把图片分别另存为bmp、jpg、gif，比较几种图像所占空间的大小。（学生完成）利用photoshop中的拾色器展示色彩多样性，涉及三原色本部分难点突破红、绿、兰，三种色中的任意一色都不能由另外两种原色混合产生，而其它色可由这三色按照一定的比例混合出来，色彩学上将这三个独立的色称为三原色。颜色混合原理为光学三原色（遵循颜色加法原理）和印刷三原色（遵循颜色减法原理）。通过拾取器取色演示，混合出各种颜色，让学生体验色彩的丰富，并且看到混色过程。颜色有很多!三原色**