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- 2024-03-11 发布于河南
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苏教版数学一年级上册8、9的分与合课前导入探究新知课堂小结课后作业分与合课堂练习
课前导入这里准备了几个花片?你知道我们今天要研究几的分与合吗?这里一共有8个花片,我们要研究8的分与合。
你能按次序将这8个花片分一分吗?探究新知
8可以分成1和7。8可以分成2和6。按顺序填出分的结果。817826835844
817826835844你还能想到什么?和同学说一说。817826835
1.哪两张卡片上的点数合起来是8?课堂练习
2.一共有几层?每层各有几块?一共有7层。从上往下数,第一层有1块正方体,第二层有2块正方体,第三层有3块正方体,第四层有4块正方体,第五层有5块正方体,第六层有6块正方体,第七层有7块正方体。
2.哪两层的块数合起来是8?从上往下数,第一层和第七层的块数合起来是8;第二层和第六层的块数合起来是8;第三层和第五层的块数合起来是8。
3.862516473372415
4.先把9根有次序地分成两堆,再填一填。
4.先把9根有次序地分成两堆,再填一填。918918
4.先把9根有次序地分成两堆,再填一填。927927
4.先把9根有次序地分成两堆,再填一填。936936
4.先把9根有次序地分成两堆,再填一填。945945
4.999918273645999981726354请你读一读、记一记!
5.哪两个数合起来是9?
6.哪两个数合起来是9?92785741361425863
7.我出3。我出5。我出……我出7。
8.862449145889
9.你能有次序地填一填吗?716253443526181723544536271691823645546372781
这节课你们都学会了哪些知识?我们学会了8和9的分与合,并且运用这些知识解决了一些实际问题。课堂小结
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业
8和9的分合
把下面各数按从大到小的顺序排一排:638709251.从左数第6盘有()个,有9个的是右起第()盘。2.给从左数的第8盘画数一数,填一填97536248283.有7个苹果的是左数第()盘。2
一、复习旧知图中有几个生肖?这些是我们的生肖呀。你看到了什么?
把左边的8只小动物圈起来,给从左数第8只小动物画上。请你自己试试看。请你给同桌提出一个这样的问题。谁排第9?二、探究新知我排第1。我排第几?
八个五角星分成两堆,你会怎样分?摆一摆
871625344352617摆一摆
71625344动手试一试。二、探究新知8888看到每一组,你还能想到什么?
九个圆纸片分成两堆。你会怎样分?摆一摆
97162534435261788摆一摆
说说你摆完的结果。用摆一摆。二、探究新知817263549999我想到……918
1.填一填。三、知识运用2.
3.猜一猜。96708我说一个数,请你来猜猜。三、知识运用5和4组成我。我是8前一个数。我是最小的数。我添1就是7。7添1就是我。
填一填352728598964
水果后面藏着几?286693594385792
6+2=88-2=68-6=22+6=8
看图列出四个算式:5+4=94+5=99-5=49-4=5
你是怎样计算的?二、探究新知看图你能列出哪些算式?5+3=88-5=33+5=88-3=5853
二、探究新知你是想几的组成来帮助计算的?看图你能列出两道加法算式和两道减法算式吗?5+4=99-5=44+5=99-4=5954
看图列式:?9个9-4=5(个)
?个5+3=8(个)
6+2=8你们会填吗?填一填。8622+6=8-2=8-6=862你是怎样想的?二、探究新知
快来填一填,并把你的想法告诉大家吧!6+3=93+6=9-3=9-6=963填一填。963二、探究新知
8-4=4+4=84想一想。二、探究新知可以想:844
填一填。887199729981想8和9的组成可以帮助我们计算。三、知识运用
三、知识运用4681357027902468153转一转。
看谁算的又对又快:4-2=5+5=7-5=3+4=1+3=8-8=7-6=9-3=
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