统编七下《活板》教学设计.docxVIP

统编七下《活板》教学设计

【教学目标】

?1.掌握重要的文言实词、虚词，能正确翻译课文。

?2.理解雕版印刷与活字印刷的关系，说出活板制作程序“活”在文中具体的表现，体会活板技术的优越性。

3.了解我国古代科学技术的伟大成就，认识我国古代人民的聪明才智，增强民族自豪感。

【教学重点】

理解雕版印刷与活字印刷的关系，体会活板技术的优越性。

【教学难点】

了解我国古代科学技术的伟大成就，认识我国古代人民的聪明才智，增强民族自豪感。

【教学过程】

一、新课导入

???一天，你发现自己穿越回北宋康定年间，是一家名为“曲一”书店的东家。可是你的印刷店因经营不善，几欲倒闭。

???家仆老沈不知从何处寻来了一本名为《活板》的册子，这个册子里或许有救店良方。

???于是你决定和老沈一起研究《活板》……

二、读准字音??读出节奏

????打开这本册子，你正准备和老沈一起研究，可是老沈因为知识水平有限，无法阅读《活板》，你能为他准确地读出来吗？

1.字词正音

2.读准节奏

三、思考探究??厘清文章

??《活板》虽薄薄一本，但内有乾坤。你读完之后觉得你的印刷店可以凭借此书转危为安，于是你决定转型开活板印刷店。

（1）开业准备

????临近开业，你要准备什么东西（原料、工具等）？它们分别派什么用场？

明确：制字：胶泥、刻刀、

?????排版：松脂、蜡、纸灰；铁范