【学霸课堂笔记】语文六年级上册 语文园地七 部编.docxVIP

部编版语文六年级上册

第七单元语文园地

交流平台

俗话说，好记性不如烂笔头。做课堂笔记，是一个格外好的学习习惯，不仅能帮忙我们记忆，还能促使我们乐观思考。

【交流点拨】

本次交流内容是做课堂笔记。交流之前先认真回想自己是怎样做课堂笔记的，把自己做课堂笔记的方法有序地整理出来，与同学们共享，再认真倾听其他同学的发言，看看其他同学是怎样做课堂笔记的，与自己的课堂笔记相比有什么优点，取长补短。

【交流范例】

同学甲：我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。如，第7课《开国大典》我是这样记的：场面群众入场→宣布开始→奏国歌→宣布新中国成立→升旗鸣炮→宣读公告→阅兵盛况→）群众游行。

同学乙：在课堂学习中，有了疑问，需要连续思考，或者需要查找资料的，我会认真记下来。如，第22课《月光曲》我是这样记的：“传奇是这样谱成的。”看来《月光曲》的创作过程不肯定真是这样。△查查资料。

同学丙：我会把听课过程中产生的想法记录下来。如《月光曲》一课我是这样记的：“您就是贝多芬先生吧？”盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？

同学丁：我在课堂笔记本上记录的是老师上课时写的板书。板书能够帮忙我们全面理解所学的内容。

【课堂达标】

1.下面关于课堂笔记的说法不正确的一项是（）。

A.做课堂笔记不仅能帮忙我们记忆，还能促使我们乐观思考。

B.做课堂笔记，可以把老师上课讲的内容和板书记录下来。

C.做课堂笔记时可以把自己听课时产生的疑问随时记录下来。

D.课堂笔记只能记录新消灭的学问点，听课时产生的一些想法不要写入。

词句段运用

?日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的词语，和同学交流它们的意思，再选一两个说句子。

【参考答案】本题要求我们了解一些关于我国传统文化的基本学问，并知道日常生活中使用的一些词语，就是从戏曲中演化而来的。

【亮相】①戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身材变为短时的静止的姿态，目的是突出角色情绪，加强戏剧气氛。②比方公开露面或表演。③比方公开表示态度，亮明观点。例句：刚刚结束冬训的中国女排，将在今晚首次亮相。

【行当】①戏曲演员专业分工的类别，主要依据角色类型来划分，如京剧的生、旦、净、丑。②行业。例句：他是哪一个行当的？

【压轴】①把某一出戏排为一次戏曲演出中的倒数第二个节目（最终的一出戏叫大轴子）。②一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏，现也指一场演出排在最终的较精彩的节目。例句：今年“六一”演出，我们班的舞蹈作为压轴节目最终一个登场。

【行头】①戏曲演员演出时用的服装，包括盔头、靠、衣服、靴子等。②泛指服装（含诙谐意）。例句：小姨笑着对妈妈说：“看咱这身行头，不错吧!”

【跑龙套】①在戏曲中扮演随从或兵卒。②比方在人手下做无关紧要的事。例句：他就是一个跑龙套的，没什么了不起的。

【唱白脸】在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色，比方在解决抵触冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色（跟“唱红脸”相对）。例句：这件事情需要咱俩一起来解决，你唱红脸，我唱白脸。

【花架子】①指花哨而不有用的武术动作。②比方外表好看但缺少有用价值的东西，也指形式主义的做法。例句：工作要讲实效，不要做表面文章，摆花架子。

【对台戏】①两个戏班为了互相竞争，同时演出的同样的戏。②比方采取与对方相对的行动，来与对方竞争或反对、搞垮对方。例句：请你以大局为重，不要与我们唱对台戏。

【粉墨登场】粉、墨：搽脸和画眉的化妆品，引申为化妆。化妆上台演戏。也比方登上政治舞台。例句：华尔街新晋权贵开始粉墨登场。

【字正腔圆】（说或唱）字音准确，腔调圆润（多用于戏曲或曲艺）。例句：他的念白、唱腔都字正腔圆，表演得声情并茂。

【有板有眼板、眼;音乐戏曲的节拍。指表演的腔调合乎节拍。也形容言语、行为有条有理。例句：他做起事来有板有眼。

【科班出身】科班：旧时招收儿童，培育成为戏曲演员的教学组织，现也泛指正规的教育或训练。专业对口，在所从事的工作方向，有所学习、有所研究的人。例句：随着教育事业的进展，科班出身的人越来越多。

【课堂达标】

1.选词填空。

字正腔圆曲终人散科班出身粉墨登场

（1）抗日战争时，许多汉奸卖国贼（），出尽洋相。

（2）小玲年纪虽小，但唱起戏来（），很有培育前途。

（3）张叔叔是（），工作认真负责，在单位很受领导重视。

（4）每次相聚都有（）时，我们不必太伤感。选择左栏合适的成语填在横线上。

?一位同学依据下面的说明书，做成了图中的小台灯。小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。读读说明书，把写得不清楚的地方画出来，再改一改。（原文见课本112页）

【参考答案】写得不够清楚的地方是说明书的第3点，可这样修改：把铅