《冒号的使用》微课介绍内蒙古鄂前旗民族职业高中王子冬
教学内容分析本节课是内蒙古自治区对口升学考试的高三专题复习中的《正确使用标点》中的一部分。历年高考试题中都有相关的试题出现,冒号的用法是其中的高频考点。本节课的内容与《问号的使用》《顿号的使用》等是一个系列的专题。
教学对象分析本课教学对象为高三即将参加高考的学生,大多数基础较差,对学习没有兴趣,只有少数同学基本能正确的掌握各标点的用法,但是有一些细节方面和难点内容掌握的不到位。
教学目标及教学重难点教学目标:掌握冒号的5种常见用法。教学重点:“某某说”在句中位置不同,所带的标点不同。教学难点::“某某说”在句中位置不同,所带的标点不同。
整合点诊断及应用针对以上情况,我在突破重难点——“某某说”在句中位置不同,后面所跟标点不同时,通过一组漫画对话的形式引起学生的兴趣,引导学生发现“某某说”在句中位置不同,后面所跟标点不同,从而突破难点。
制作说明本微课视频中通过举例的方法讲了冒号的5种常见用法,我利用CamtasiaStudio8软件的录频和录音功能完成了本节微课的制作。在其中运用了软件中的缩放、标记、转场等功能对重点难点内容进行特殊处理,便于观看者理解。
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