专题07 多种方法识字（讲义+试题） -2023年幼升小语文暑假衔接课（一年级上册）.docxVIP

【暑假连接课】专项07多种方法识字

【暑假连接课】专项07多种方法识字

识字可以有效的提高幼儿的智商，有利于进展幼儿的综合素质，可以帮忙孩子阅读，有名语言学家安子介说：“汉字能够使人产生联想，联想是一切创造之母。”

经过三年的幼儿园生活、学习，大家毕业了。在幼儿园的集体生活中，在老师的帮忙下学会了许多汉字，有的小朋友还会读绘本故事呢！想一想，你在幼儿园的学习中都有哪些收获呢？

学前班应当把握的学问点有：

1.认识200个汉字，有主动识字，写字的愿望，初步认识简洁的偏旁，通过嬉戏扩大识字量。

2.认识田字格，把握汉字的基本笔画，能按基本的笔顺规章用铅笔写字留意间架结构，初步感知汉字的形体美。

3.写字姿态正确，书写规范、端正、整齐。

5.学会独立识字，能借助汉语拼音认识汉字。

6.了解重大的节日：中秋节、国庆节、重阳节等。

7.近义词、反义词的辨析。

8.会合理的搭配词语、恰当运用表示动词、量词、叠词等。

9.告辞了幼儿园的生活，走进学校，你就是一名小学生了。从现在起会认识更多的汉字，养成主动识字，热爱学习的良好习惯。

一年级对字词的读音、字形、字词的意义等学习的要求比幼儿园进一步提高。在幼儿园学习汉字的基础上，连续学习联系生活阅历来学习汉字，运用多种识字方法，让学生爱上语文，乐于识字。

初入小学的识字应做好一下学问预备。

1.有初步的独立识字能力。

2.借助听读和联系生活阅历来学习汉字。

3.通过听读、观察图画、联系生活等方法识字。

4.认识田字格，观察、仿照范字，学习正确地书写汉字。

5.记生字，会写横折、撇、弯钩3个笔画。

6.按笔顺规章正确书写。

7.初步了解象形字的构字特点，识记生字。

8.写字姿态要正确，按笔顺规章正确书写。

9.近义词、反义词的辨析。

10.充分发挥场景图及提示语的作用。

11.识字、写字，正确辨析运用形近字，依据正确笔顺书写汉字，诵读古诗，阅读童话故事。

一年级在识字、写字，正确辨析运用形近字，依据正确笔顺书写汉字的基础上，进一步加强对运用多种方法识字的学习。重在学习通过听读、看图想象等方法识记生字，按笔顺规章正确书写汉字等。

一年级识字需要把握的学问要点整理如下图：

?一、常考题型

学前班

一年级

1.读拼音，写词语。

2.给形近字组词。

3.同音字组词。

4.形近字组词（选字填空）。

5.辨别多义字、多义词。

6.加一加，减一减变新字。

7.词语接龙。

8.词语和图片连线。

1.读拼音，写词语，依据语境写词语

2.推断正误

3.补充词语，再选词填空。

4.选择字词的意思。

5.辨别多义字、多义词。

6.补充词语、按要求，写词语。

7.给词语分类。

8.字、词语归类。

9.词语的合理搭配。

?二、真题演练

1.（2023江苏省苏州市昆山市学前班期末）听老师读儿歌，完成练习。

数星星

天上星星亮晶晶,

颗颗对我眨眼睛。

一二三四五六七,

数来数去数不清。

（1）正确、规范、美观地抄写儿歌中的数字。

（2）天上的()亮晶晶,数来数去()。

①月儿②星星③数不清④数得清

2.（2023山东聊城东昌府学前班期末）连一连。

3.（2023昆明市官渡区学前班期末）添一笔或去一笔，变个字，写在括号里。

4.（2023山东济南市槐荫区学前班期末）连一连，组成词。

5.（2023四川省成都市青羊区学前班期末）连一连。

6.（2023河北唐山市路南区学前班期末）比一比,再组词。

7.（2023湖北省枣阳市学前班期末）连一连。

8.（2023北京石景山区学前班期末）反义词连连看。

9.（2023四川绵竹地区学前班期末）认真看图，选择合适的叠词填空。

洋洋啦啦弯弯圆圆

（1）日是()的太阳，月是()的月牙，

（2）水在河里哗()，火苗跳舞暖()。

10.（2023四川成都锦江区学前班期末）听老师读儿歌，完成练习。

十只小鸡

叽叽叽，叽叽叽，

一二三四五六七。

气质小鸡排队走，

七六五四三二一。

八九十只在哪里？

小树后面捉虫去。

（1）用“○”圈出你认识的汉字，

（2）数一数有几只小鸡，再在田字格里写一写。

（3）用“”画出小鸡的叫声。

（4）下面的说法对吗？对的画“√”，错的打“×”。

①八九十只小鸡弄丢了。（）

②八九十只小鸡到小树后面捉虫去了。（）

11.（2023浙江省杭州市下城区幼儿园期末）听老师读儿歌，完成练习。

什么大（对应课文《天地人》）

天大，地大，

比不上我的手大。

我用手掌捂眼睛，

哈哈——天和地不