冀教版小学数学三年级下册教案2.2《两位数乘两位数进位乘法》.docVIP

2.2《两位数乘两位数进位乘法》

教学设计

一、教学内容：

冀教版三年级数学下册第二单元16～17页两位数乘两位数进位的乘法的内容。

二、教学目标：

知识与技能：

掌握两位数乘两位数的笔算乘法，能正确进行竖式计算。

过程与方法：

结合计算浪费水的问题，经历自主尝试、学习两位数乘两位数（进位）的计算方法的过程。

情感态度与价值观：

了解我国水资源的情况以及日常生活中水的浪费现象。

三、教学重点：

能正确笔算竖式计算两位数乘两位数进位的乘法。

四、教学难点：

理解笔算算理，正确处理进位问题。

五、教具准备：

多媒体课件投影

六、学具准备：

多媒体课件投影

七、教学过程：

一、新课导入

同学们，水是我们每个人生存的必要条件，谁也离不开它。

今天老师让大家看一则关于水的小知识（课件出示兔博士网站）学生自己阅读。

读完后，教师引入例题：在平时经常有同学洗完手后不关紧水龙头，这就是浪费水资源。现在我们就来看一看如果不关紧水龙头会造成多大的浪费。

设计意图：通过阅读资料，引起学生对浪费水现象的思考，为新知的教学创设了良好的情境。

二、探究新知

1、课件出示例2.

一个没有拧紧的水龙头，每天要白白流掉12千克水。照这样算，2个月要浪费多少千克水？（附3、4月份的月历表）使学生了解“2个月”的含义。

学生试做后先小组交流做法和想法，然后全班交流并投影展示各种方法。

方法一：

①、先算31天浪费多