《一课一练创新练习》语文七年级上册第二单元测试卷人教版.pdfVIP

《一课一练创新练习》语文七年级上册第二单元测试卷人教版.pdf

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《一课一练创新练》语文七年级上册配人教版

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第二单元测试卷

得分:姓名一班级:_

说明本卷共四大题小题全卷满分为分考试时间为分钟。

:,23,120,150

语言知识及其运用分

(10

1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(C)(2分)

、瘫痪并蒂树杈()步履蹒跚

Achᾱ(shᾱn)

决别徘徊絮叨ù不可抗拒à

B.()(kng)

姊妹祷告匿笑ì水波粼粼í

C.(n)(ln)

憔悴捶打脸颊á小心侍弄ì)

D(ji)(ch

2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是(B)(2分)

公园里有水波粼粼的湖面绚丽多彩的花儿多么令人心旷神恰啊。

A.,,

这次春游一出发他们就各得其所一点统一行动的意思也没有

B,,

C.我的回答已经让她喜出望外了

D.她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

3.下列句子中没有语病的一项是(D)(2分)

我冒了严寒回到相隔两千余里左右别了二十余年的故乡去。

A.,,

山坡上一个牧童牵着牛在吃草。

B.,

通过开展“我的中国梦”综合性学活动使我们进一步认识到树立富国强国远大理

C.,

想的重要性。

由于运用了科学的复方法她的学效率有了很大提高

D.,

下列句子组成语段顺序排列最恰当的一项是分

4.,(D)(2)

5.①由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字

ù③用图形构成的象形文字有很大的局限性它无法分辨相似的事物。我们的祖先想到一

,

个好办法他们把一个字分成两部分

,

④一部分是一个“象形字”表示事物的类别这部分称为“形符”。另一部分是一个同音

,,

或近音的字用来表示事物的读音这部分称为“声符”。

(),,

⑤这样事物的形状无论多么相似只要读音上有区别都可造出不同的字形去表达了。

,,,

A.②④①③⑤

B.③①⑤④②

C.①②③④⑤

D.③④①⑤②

想要表达“我们能赶上前人创造出比前人更辉煌的业绩”这个意思下面四句中语气

5.

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