高中课件：第50讲　抛物线.pptx

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(新高考)

课前基础巩固课堂考点探究第50讲抛物线

1.了解抛物线的定义、几何图形和标准方程,以及它的简单几何性质.

2.了解抛物线的简单应用.课标要求

1.抛物线的定义平面内与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)的距离的点的轨迹叫作抛物线.点F叫作抛物线的,直线l叫作抛物线的.?相等课前基础巩固?知识聚焦?焦点准线

标准方程y2=2px(p0)y2=-2px(p0)x2=2py(p0)x2=-2py(p0)p的几何意义:焦点F到准线l的距离图形????2.抛物线的标准方程和几何性质课前基础巩固

标准方程y2=2px(p0)y2=-2px(p0)x2=2py(p0)x2=-2py(p0)p的几何意义:焦点F到准线l的距离性质顶点O(0,0)对称轴直线y=0直线x=0焦点F?F?F?F?离心率e=?准线方程????范围x≥0,y∈Rx≤0,y∈Ry≥0,x∈Ry≤0,x∈R开口方向向右向左向上向下焦半径(其中P(x0,y0)|PF|=?|PF|=?|PF|=?|PF|=?通径长2p?课前基础巩固???1????????

?课前基础巩固

?课前基础巩固

题组一常识题?课前基础巩固?对点演练?(0,2)[解析]抛物线的标准方程为x2=8y,所以焦点坐标是(0,2),准线方程为y=-2.y=-2

2.[教材改编]已知抛物线的顶点是坐标原点,对称轴为x轴,且经过点M(5,-4),则该抛物线的方程是.?课前基础巩固??

3.[教材改编]过抛物线y2=4x的焦点的直线l交抛物线于P(x1,y1),Q(x2,y2)两点,若x1+x2=8,则|PQ|=.?课前基础巩固10[解析]抛物线y2=4x的焦点为F(1,0),准线方程为x=-1,根据题意及抛物线的定义,可得|PQ|=|PF|+|QF|=x1+1+x2+1=x1+x2+2=10.

题组二常错题◆索引:忽视抛物线的焦点位置;忽视直线与抛物线位置关系中的特殊情形.课前基础巩固

4.已知抛物线的顶点是坐标原点,对称轴为坐标轴,并且经过点P(2,4),则该抛物线的方程为.?课前基础巩固y2=8x或x2=y[解析]设抛物线的方程为y2=kx(k≠0)或x2=my(m≠0),将P(2,4)的坐标分别代入,可得k=8,m=1,故所求抛物线的方程为y2=8x或x2=y.

5.若抛物线的顶点是坐标原点,对称轴为坐标轴,并且焦点在直线2x-3y-6=0上,则该抛物线的标准方程为.?课前基础巩固y2=12x或x2=-8y[解析]在2x-3y-6=0中,令x=0,得y=-2;令y=0,得x=3.所以抛物线的焦点是(3,0)或(0,-2),故所求抛物线的标准方程为y2=12x或x2=-8y.

6.设抛物线y2=4x的准线与x轴交于点Q,若过点Q的直线l与抛物线有公共点,则直线l的斜率的取值范围是.?课前基础巩固[-1,1][解析]由已知可得Q(-1,0),当直线l的斜率不存在时,不满足题意,故设直线l的方程为y=k(x+1),代入抛物线方程,整理得k2x2+(2k2-4)x+k2=0,当k=0时,l与抛物线有公共点;当k≠0时,由Δ=16(1-k2)≥0,得-1≤k0或0k≤1.综上,-1≤k≤1.

?B课堂考点探究探究点一抛物线的定义及应用?

?课堂考点探究2?

?课堂考点探究

?课堂考点探究BC[解析]抛物线x2=4y的焦点为F(0,1),准线方程为y=-1,故A错误;设A,B的纵坐标分别为y1,y2,可得|AF|+|BF|=y1+y2+2=8,即y1+y2=6,则线段AB的中点的纵坐标为3,即线段AB的中点到x轴的距离为3,故B正确;

?课堂考点探究BC?因为对点A,B没有任何条件限制,可以是抛物线上任意两点,所以以线段AB为直径的圆与准线不一定相切,故D错误.故选BC.

?课堂考点探究A?

(3)设P是抛物线y2=4x上的一个动点,F是抛物线的焦点.若B(3,2),则|PB|+|PF|的最小值为.?课堂考点探究4