高中课件:原创数学6-4-1平面几何中的向量方法.pptx

高中课件:原创数学6-4-1平面几何中的向量方法.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

6.4.1平面几何中的向量方法

情境引入由于向量的线性运算和数量积运算具有鲜明的几何背景,平面几何的许多性质,如平移、全等、相似、长度、夹角都可以由向量的线性运算及数量积表示出来,因此,利用向量方法可以解决平面几何中的一些问题.有了运算,向量的力量无限;没有运算,向量只是一个路标!

几何元素及其表示向量及其运算平行垂直长度夹角平面几何问题与平面向量之间的对应关系如何?完成下表.

新知探究相似

反思

简记为:“三步曲”几何元素向量化;向量运算关系化;结果翻译几何化;

巩固新知例2如图,已知平行四边形ABCD,你能发现对角线AC和BD的长度与两条邻边AB和AD的长度之间的关系吗?

练习

“三步曲”几何元素向量化;向量运算关系化;结果翻译几何化;

坐标法

练习应用练习1如图示,正方形ABCD的边长为a,E是AB的中点,F是BC边上靠近点B的三等分点,AF与DE交于点M,求∠EMF的余弦值.

练习2如图示,在?ABC中,点O是BC的中点,过点O的直线分别交直线AB,AC于不同的两点M,N.设AB=mAM,AC=nAN,求m+n的值.

梳理总结1.用向量方法解决几何问题的思路是什么?简记为:“三步曲”几何元素向量化;向量运算关系化;结果翻译几何化;

再见

文档评论(0)

K12精品教育资源分享 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年03月20日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档