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《建筑材料与检测》混合式教学课程规范
一、课程性质与任务
本课程是建筑钢结构工程技术专业一门专业平台课,根据建筑工程施工现场的质量员、施工员、造价员、试验员岗位的需求,来统筹考虑和选取教学内容。教学内容主要包括建筑工程中常用材料的品种、规格、技术性能、质量标准、取样方法、检测方法、主要特点及应用、保管及选择鉴别等知识和技能,培养学生从事相关工作的职业能力和职业素质。
二、课程教学目标
本课程主要培养学生从事与建筑材料有关的检测、使用及管理方面的能力,课程主要学习建筑工程材料的性能、技术指标、质量检测、使用管理等内容。
学生通过本课程的学习,应达到如下要求:
(一)知识目标
(1)掌握建筑材料的品种、规格、技术性质、质量标准和应用范围;
(2)掌握常用建筑材料检测的方法,包括取样方法和要求、操作步骤、数据处理及结果分析;
(3)掌握建筑材料生产、储存、使用和保管的知识
(二)能力目标
(1)能根据建筑工程要求确定材料的种类、规格,并对材料用量进行审查;
(2)能对水泥、砂石料、混凝土、砂浆、钢材、墙体材料、防水材料等常见建筑材料进行取样和检测;
(3)能运用现行检测标准分析检测结果;
(4)能依据检测数据评定材料或成品的质量等级;对建筑材料的合格与否作出正确判定;
(5)能够识读和填写检测报告;
(6)具有正确完成普通混凝土、建筑砂浆配合比设计的能力
(三)素质目标
(1)具有根据各种媒体途径收集材料信息、查阅资料的能力;
(2)具有根据已有知识进行重构和创新的能力;
(3)具有与他人沟通协作的能力;具有自我管理的能力;
(4)具有细致耐心的工作作风,严谨求实的工作态度
三、参考学时
48学时
四、课程学分
3学分
五、课程内容和要求
(一)教学内容选取依据
本课程针对合作企业提供企业发展需要和试验员、质量员、材料员、造价员等职业岗位实际工作任务所需要的技能、知识和素质要求选取教学内容。以我院实训大楼材料的检测过程为工作情境,在各工作环节中培养学生“自我学习能力”的教学内容。通过理论与实践的深度融合,教、学、做一体化教学模式,学生经过“七个学习项目,三个工作过程”的学习,掌握材料检测的方法并增强适应社会,可持续发展的能力。
(二)教学内容组织与安排
表1《建筑材料与检测》教学内容与要求
教学项目
工作任务
知识要求
技能要求
教学时数
学习情境一
水泥检测
1.水泥细度检测
2.水泥标准碉度用水量检测
3.水泥凝结时间检测
4.水泥体积安定性检测
5.水泥胶砂强度检测
1.掌握硅酸盐系列水泥的组成、凝结硬化机理;
2.掌握硅酸盐水泥的主要技术性质与测试方法、制备工艺和工程应用特点
1.能对水泥正确取样
2.能对水泥进行细度、标准稠度用水量、凝结时间、体检定性、胶砂强度进行检测
10
学习情境二砂石料检测
1.砂的筛分析试验
2.砂含泥量、泥块含量测定
3.砂的含水率测定
4.石子的筛分析试验
5.石含泥量、泥块含量测定
6.石子含水率测定
掌握砂石集料主要品种和分类;砂石集料的主要技术性能和指标;质量标准;施工现场砂石取样规定;检测方法。
会正确取样;会检测砂石集料的主要技术性能指标;会填写检测报告;并能根据检测结果判断砂石集料质量。
6
学习情境三普通混凝土检测
1.砼拌合物的和易性检测
2.砼抗压强度检测
3.混凝土配合比设计
1.掌握混凝土材料的组成与结构;
2.掌握混凝土外加剂的种类、作用机理、特性与应用;
3.掌握混凝土拌合物的和易性,硬化混凝土的力学性质;
3.掌握混凝土配合比设计的原则、原理;混凝土配合比设计的方法、步骤
会正确取样;会检测混凝土和易性和强度;会填写检测报告;能根据检测结果判断水泥混凝土是否达到设计要求。
12
学习情境四建筑砂浆检测
1.砂浆稠度检测
2.分层度检测
3.抗压强度检测
了解建筑工程中常用石灰品种,及其主要性能和质量标准;石灰特点及应用。掌握砌筑砂浆的主要技术性能和指标;主要特点及应用;取样规定;检测方法;了解其他建筑砂浆
会正确取样;会检测砌筑砂浆的和易性和强度;会填写检测报告;并能根据检测结果判断砌筑砂浆是否达到设计要求。
4
学习情境五建筑钢材检测
1.钢筋试验的一般规定
2.拉伸试验
3.冷弯试验
1.了解建筑钢材主要品种;
2.掌握钢筋的主要技术性能和指标;应用;质量标准;
3.掌握钢筋的取样规定和检测方法;
1.会正确取样;2.会检测钢筋的主要技术性能指标;会填写检测报告;并能根据检测结果判断其质量。能对钢筋进行冷弯检测
8
学习情境六墙体材料检测
1.外观质量检测
2.抗压强度试验
1.掌握烧结普通砖的技术要求与应用;烧结多孔砖和烧结空心砖的技术要求与应用;
2.掌握混凝土空心砌块的技术要求与应用;蒸压加气混凝土砌块的技术要求与应用;
3.砌墙砖的检测与验收;非
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