原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
送东阳马生序
【学习目标】
1．学习本文字词。
2．积累文言词语，理解文章内容。
3．加强背诵。
【学习重点】
学习本文内容。
【学习难点】
学习本文内容。
【学习过程】
一、阅读课文回答问题
余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆披绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人。余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余勤且艰若此。
今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！
东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉！
1．本文作者，字，号，浙江金华人。明初家，本文是一篇赠序，赠序是指临别送别性质的文字，内容多是勉励，推崇，赞许。
2．解释下面加点的词语在文中的意思。
（1）余幼时即嗜学（）（2）无从致书以观（）
（3）每假借于藏书之家（）（4）弗之怠（）
（5）走送之（）（6）不敢稍逾约（）
（7）既加冠（）（8）无硕师名人与游（）
（9）尝趋百里外（）（10）门人弟子填其室（）
（11）未尝稍将辞色（）（12）援疑质理（）
（13）或遇其叱咄（）（14）俟其欣悦（）
（15）负箧曳屣（）（16）持汤沃灌（）
（17）以衾拥覆（）（18）寓逆旅主人（）
（19）腰白玉之环（）（20）烨然若神人（）
（21）緼袍敝衣（）（22）略无慕艳意（）
3．找出本文中的两个通假字：
①四支僵劲不能动通②同舍生皆被绮绣通
4．作者为什么要写同舍生的衣饰豪华的情节
4．作者为什么能克服种种困难，而“卒获有所闻”（用原文回答）
5．作者勉励马生勤奋学习，并不讲大道理，却直接以自身经历相告，这样写有什么好处
5．作者写到自己住读生活之苦时，运用了写法，突出自己“中有足乐”，淡化“口体之奉”，展现苦中求学的精神。
二、理清文章脉络，整体感知课文（能用原文时请用原文）：
1．文章主要是以作者自身经历，勉励马生读书当且（用原文）。
2．为说明上述问题，作者用了四个切身事实说明问题，请用自己的话概括：
①②③④
3．为解决无书以读的困难，作者克服了怎样的困难（请用原文回答）
①
②
文档评论（0）