初中九年级语文教案-你是人间的四月天——一句爱的赞颂-名师.docxVIP

课题：你是人间的四月天

一、内容分析

（一）内容的作用与地位：《你是人间的四月天》是人教版语文教材九年级上册第一单元里的一首诗歌，与《沁园春·雪》、《我爱这土地》等几首感情饱满的诗歌选编在一起，旨在引导学生更好地感受诗歌的魅力，获得文学审美的熏陶，在一定程度上重点培养学生的自主欣赏、自由朗诵和尝试创作的能力。所以在教学时应多引导学生感受诗歌内容的纯净、意境的优美和表达形式的巧妙，促使学生把自己对所学诗歌情感与内涵的体会、结构与形式的感知融会贯通，在实践中最终完成感性认识到理性认识的转化。本诗清新优美，语言婉转诗意，落实好对本首诗歌的审美鉴赏，可以帮助学生提升体验美、欣赏美、评价美的能力，进而尝试表现美和创造美。

（二）教学目标：

知识与技能目标：有感情地朗读诗歌，感知诗歌的情感意蕴，初步领会诗歌特有的内在美感。体会诗歌轻灵的语言、优美的意境。

过程与方法目标：通过对诗歌的诵读和赏析，品味其语言特点和写作风格。

情感态度与价值观目标：学习作者对生活的热爱，培养丰富的情感；诗意地生活，愿诗伴我用心飞扬。

重点：体会诗人为表现浓郁的“爱的赞颂”，而选取的清新的、富有情意的意象，感受诗歌的画面美，学习诗歌轻灵的语言。

难点：欣赏诗歌优美的意境，感悟诗歌真挚的情感。

二、教学过程：

（一）教学流程

活动流程

活动内容和目的

活动1：情境导入

激发学习兴趣，自然地进入诗歌学习