北师大版四年级下册数学《我说你搭》观察物体教学说课课件.pptxVIP

;1.能根据指令搭积木,并会根据观察图,利用正方体正确地搭出相应的立体图形。

2.通过我说你搭,培养动手能力、合作意识和探究意识。

3.学会用数学的思维去观察生活中的事物。

重点:根据要求搭出立体图形。

难点:根据同一观察图搭出不同的立体图形。

;1.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。

2.下列图形中,从上面看到的形状与其他2个图形不同的是()。

A.B.C.

;让学生学习从不同角度观察由3个小正方体摆成的物体。能够画出从不同角度观察到的图形。

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;1.观察下列图形,在从正面看到的形状下面的括号里画“√”,上面看到的形状下面的括号里画“○”,右面看到的形状下面的括号里画“△”。

()()

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c;;学习目标;新课导入;例题解读;例题解读;例题解读;例题解读;小结;随堂小测;随堂小测;课后作业