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第一单元生活中的数北师小学数学一年级上册动物乐园
新课导入同学们,今天的“动物乐园”真热闹,快来看看,说说你们看到了什么。
c例题讲解有2只小鸟在空中飞来飞去。
有3只小猴子在一起荡秋千。
有4只小兔子在大树下玩耍。
老师看到这些小兔子是来“动物乐园”找食物的,它们还提着篮子呢。同学们,帮老师给它们分一分,看看篮子够吗?
…………4=4…等号读作:4等于4比一比,认一认。
…………4<5…小于号读作:4小于5比一比,认一认。
……3>2…大于号读作:3大于2比一比,认一认。
看一看,写一写。
422<4说一说,填一填。
比较两个数时,两个数相等用“=”连接,对于两个不相等的数,可以用“”或“”连接,开口对着大数。归纳总结:
<><>1.说一说,填一填。(教材新知应用
√√○○2.多的画“√”,少的画“?”。(教材
><=<>157843.填一填。(教材(部分答案不唯一)
动物乐园课堂小结4=4…等号读作:4等于44<5…小于号读作:4小于53>2…大于号读作:3大于2
课后作业作业:教材
加与减(二)第1课时课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业古人计数
1.认识11-20的各数的符号表示方法。2.在具体的情境活动中,掌握20以内数的顺序,初步建立数位的概念。3.培养用数学语言对概念进行表达的能力,体验学习数学乐趣。【重难点】理解11-20各数在不同情境中的不同含义。
我们已经学过哪些数?0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你还知道哪些数?
用代表,摆一摆,数一数。
1234567891011
怎样才能一眼看出来有多少个呢?
10个11个10就是
1个101个1是1110+111=摆一摆
1个102个1是1210+212=
1个103个1是1310+313=
1个104个1是1410+414=
1个105个1是1510+515=
1个109个1是1910+919=
2个10是2010+1020=
看图写出相应的数字1610+6=1
10+717=
10+818=
先圈出10个,再数一数一共有多少个?201211122
帮小狗写出下面各数.16151317193
1、学习了这堂课,我们认识了11-20各数,并学会了各数的读法和写法。2、先数一个十,剩下几就是十几;满十进一,两个十就是二十。
看图写数字.1415131
看图填一填(2)()个十和()个一,合起来是()(1)()个十和()个一,合起来是()191197172
(3)()个十和()个一,合起来是()1818
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