北师大版七年级上册数学《截一个几何体》丰富的图形世界说课教学课件.pptxVIP

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截一个几何体;1、认识正方体、圆柱、圆锥等几何体的截面形状;

2、经历切截几何体的过程,体会几何体在切截过程中的面面相交得到线。;会用一个平面截一个几何体,并能识别截面的形状;;在生活中我们常常需要将一个物体截开,比如,切西瓜、锯木头等.;用一个平面去截一个几何体,截出的面叫做截面。;如图,用一个平面去截正方体,截面分别是什么图形?;一般三角形;(2)截面是四边形;(3)截面是五边形;1、用一个平面去截一个正方体,截面不可能是()

A.梯形B.五边形C.六边形D.圆;1.在正方体中经过从一个顶点出发的三条棱的中点的截面是_________________.;图中截面分别是什么图形?;1、用一个平面去截一个几何体,如果截面的形状是长方形,那么原来的几何体可能是______________。;1、用一个平面去截一个圆柱,得到的图形不可能是();几何体;1.用一个平面去截一个立体图形,当截取的角度和方向不同时,截面的形状随截法的不同而改变,下列截面中属于三角形的是();2.用平面截一个正方体,所得截面不可能是()

A.等腰三角形 B.长方形 C.七边形 D.五边形;4.一个几何体的一个截面是三角形,则原几何体一定不是下列图形中的();5.用平面截一个几何体,如果截面的形状是长方形(或正方形),那么该几何体不可能是()

A.圆柱 B.棱柱 C.圆锥 D.正方体;7.用一个平面去截正方体(如图),下列关于截面(截出的面)形状的结论:

①可能是锐角三角形;②可能是钝角三角形;

③可能是长方形;④可能是梯形.

其中正确结论的是___________(填序号).;认识一般几何体的截面形状;空白演示;;生活中这样的场景让你感觉熟悉吗?我们已经知道了几何体是由点、线、面组成,面面相交得到线、线线相交得到点,如果用一个平面去截一个几何体,截面又会呈现什么形状呢?;小聪在厨房里看见妈妈用刀切豆腐,他联想起学过的立体图形,觉得很有意思,他仔细观察截面,提出问题,这个截面可能是什么图形呢?;;;;;;;;;用一个平面截正方体,截面会不会是七边形呢?为什么?;;用平???于底面的平面截;还有其他的可能性吗?;如图,用平面分别截这些几何体,请你将截面的形状按对应的图号填表:;1.一竖直平面经过圆锥的顶点截圆锥,所得到的截面形状与图中相同的是();2.从任意方向截几何体,的截面一定是圆。;4.下面几种几何体:①正方体;②长方体;③三棱锥;④三棱柱;⑤圆柱;⑥圆锥.其中截面可能是长方形的有()

A.2种B.3种C.4种D.5种

5.把一个正方体截去一个角,剩下的几何体最多有()

A.4个面B.5个面C.6个面D.7个面

6.如图,圆柱高为8,底面半径为2,则截面面积最大为()

A.16B.20C.32D.48;本节课你有什么收获?

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