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我国民营企业员工培训存在的问题与对策研究

——以B公司为例

内容摘要：随着经济的快速发展，经济全球化给中小企业带来了很多的竞争与压力，尤其新经济的发展，人力资源层面的竞争尤其明显，企业的价值创造主要来自于员工的创造力，对于员工的培训好坏直接关系到企业的发展。

本文以B公司为研究对象，将采用案例分析、文献阅读以对B公司内部新进员工的现状进行探索研究，从而进一步诊断出B公司在人力资源培训方面存在的问题。通过研究发现B公司存在如下问题：一、缺乏员工培训需求分析；二、传统培训方式存在弊端；三、培训效果评估流于形式；四、培训与成果应用关联性低。

对此本文提出以下建议：一、细化培训需求分析；二、调整员工培训方式；三、深化培训效果评估；四、强化培训成果转化。以便进一步提高企业员工培训管理的水平与质量，实现企业长期稳定发展壮大的目的。

关键词：民营企业；员工培训；B公司

目录

TOC\o1-3\h\u20428一、绪论 1

4589（一）研究背景及意义 1

248331.研究背景 1

283652.研究意义 1

25090（二）研究内容和研究方法 1

188241.研究内容 1

191272.研究方法 2

28247二、文献综述 2

25247（一）概念界定与理论基础 2

108151.培训的含义 2

246132.培训的形式 2

27026（二）国外研究现状 3

6045（三）国内研究现状 3

2932三、B公司员工培训的现状分析 4

24374（一）B公司简介 4

6799（二）公司员工培训现状 4

14173四、B公司员工培训存在的问题 7

23639（一）缺乏员工培训需求分析 7

876（二）传统培训方式存在弊端 8

29588（三）培训效果评估流于形式 9

15512（四）培训与成果应用关联性低 9

30727五、B公司员工培训存在的问题原因分析 9

6519（一）管理者角度分析 9

13411（二）员工角度分析 9

13976（三）整体角度分析 10

1274六、B公司员工培训问题的解决措施 10

28934（一）细化培训需求分析 10

25791（二）调整员工培训方式 11

27048（三）深化培训效果评估 11

25502（四）强化培训成果转化 12

8413七、结论 13

22573参考文献 14

我国民营企业员工培训存在的问题与对策研究——以B公司为例

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一、绪论

研究背景及意义

1.研究背景

在市场经济主体数量持续增长当中，民企数量高速增长，这促进了经济结构的优化发展。对于民企，其数量多、经营业务广泛，同时发展灵活，在经济社会发展中扮演着重要角色，发挥着积极作用。民企的发展当中，促进了周边经济的发展，并提供了大量就业岗位，虽然单一民企提供的岗位比较少，然而在巨大基数下就业岗位数量也十分客观。从国内民企发展来看，基本与改革开放保持同步，当下是科技创新、外贸发展方面的表现很突出，成为了市场经济体制下的重要参与主体。当员工进入企业后，此时企业并未对其开展全面的培训工作，并对员工关注比较少。在此种情况下，员工缺乏工作动力，陷入到了发展的迷茫状态，并带来了人岗的不匹配，甚至许多员工出现了流失，这显然损害的是企业的长期发展。对此，企业日益关注员工培训，对其中问题开展分析，本文中选取B公司为研究对象，其是一家典型的民企，对其员工培训开展分析，是当下的一个现实需要。

对于培训工作，需要企业、员工的共同参与努力，同时也是应对市场竞争、实现共同发展的重要措施。现阶段，从国内的实际来看，民企在面对培训工作时，更多是跟风操作，为了培训而培训，缺乏具体的培训目标、方案，也并未开展培训效果的分析工作。在此种情况下，培训的有效性无法保障，培训目标无法实现，同时也无法准确对员工的发展需求，损害的是各方面的利益。

2.研究意义

对B公司员工培训开展分析，其是典型的民企，深入研究其培训机制，最终促进其培训工作的发展。员工培训的一个重要目标是发展员工的专业技能，用以熟练掌握当前的完成当前工作任务的需要和将来业务范围扩大等方面的需要。为了促进员工的全方面发展，就必须培养员工学习和共享知识的能力，给将来的工作打下坚实的基础。理论意义：结合B公司员工培训的现状，深入挖掘其中的问题方面，然后结合理论、实践分析，以全面检验员工培训理论的有效性，同时也有助于发现员工培训存在的不足，因此，对员工培训理论的发展具有积极的理论意义。实践意义：本文当中，选取B公司为研究对象，对其员工培训