教学课件-有理数的混合运算.pptx

1.5.1有理数的乘方（第二课时）-----有理数的混合运算第一章有理数人教版·七年级上

复习引入同学们，还记得小时候玩的24点游戏吗？游戏规则：一副完整的扑克牌，抽走“大王”“小王”，剩下52张。J、Q、K分别当做数字11、12、13，故52张牌就包括了1到13这十三个数。任意抽出4张牌，进行加、减、乘、除四则运算后得数是24，允许交换任意数的位置，允许随意添加括号，但是每个数必须且只能用一次。

运算顺序先乘方，再乘除，最后加减；同级运算，从左到右进行；如有括号，先做括号内的运算，按（小括号）、[中括号]、{大括号}依次进行.学习新知第一级运算加法、减法第二级运算乘法、除法第三级运算乘方运算顺序有理数的混合运算顺序也是这样！

掌握应用新24点游戏游戏规则：一副完整的扑克牌，抽走“大王”“小王”，剩下52张。J、Q、K分别当做数字11、12、13，故52张牌就包括了1到13这十三个数。黑色牌（梅花、黑桃）为负数，红色牌（方片、红桃）记为正数。任意抽出4张牌，进行有理数的加、减、乘、除及乘方等运算后得数是24或-24，允许交换任意数的位置，允许随意添加括号，但是每个数必须且只能用一次。若计算结果无法得出24或-24，则计算出绝对值与24最接近的整数。

例题解析【例1】计算：(1)2×(-3)3-4×(-3)+15;(2)(-2)3+(-3)×[(-4)2+2]-(-3)2÷(-2).

例题剖析【例2】观察下面三行数：-2，4，-8，16，-32，64，…；①0，6，-6，18，-30，66，…；②-1，2，-4，8，-16，32，….③（1）第①行数按什么规律排列？

（2）第②③行数与第①行数分别有什么关系？(2)第②行数是第①行相应的数加2，即-2+2，(-2)2+2，(-2)3+2，(-2)4+2，…第③行数是第①行相应的数除以2，即-2÷2，(-2)2÷2，(-2)3÷2，(-2)4÷2，…例题剖析

（3）取每行数的第10个数，计算这三个数的和.例题剖析

?例题剖析……①……②……③……④……⑤

1.计算：2.如图是一个数值运算程序，当输入的x值为-1时,输出y的值为______.-5强化练习?

先乘方，再乘除，最后加减同级运算，从左到右进行如有括号，先做括号内的运算，按（小括号）、[中括号]、{大括号}依次进行.有理数的混合运算课堂小结

必做题目教科书P47，第3题。选做题练习册：本节内容《夯实基础》部分拓展作业随机抽取5张扑克牌，使得按照新24点游戏规则算出结果为100或-100课后作业