幼儿园小班语言教案《小松鼠理发师》.pptxVIP

幼儿园小班语言教案《小松鼠理发师》汇报人：XX2024-01-19目录小松鼠理发师的故事背景活动目标活动准备活动过程01小松鼠理发师的故事背景故事简介故事中，小松鼠理发师使用各种理发工具，如剪刀、吹风机、剃刀、毛巾和梳子等，为动物们设计了各种不同的发型。故事主要讲述了一个小松鼠理发师为各种动物设计发型、理发的故事。这些动物包括绵羊、绿毛龟、刺猬、狮子和狐狸等。故事中有小松鼠理发师为动物们设计发型而动足脑筋的情节、有小松鼠理发师使用理发工具的细节描写、有动物们理完“头发”之后欣赏自己的动作和表情等的特写，整个故事生动而有趣。角色介绍绵羊小姐小松鼠理发师的第一位顾客，她穿着漂亮的裙子，头上戴着美丽的头饰，非常可爱。小松鼠理发师故事的主人公，一个可爱的小松鼠，他开设了一家理发店，使用各种理发工具为各种动物设计发型。02绿毛龟小树林里的居民，他头上戴着绿色的龟壳，身体上有很多坚硬的鳞片，非常独特。0301狮子先生身体呈黄色，头上有一个漂亮的鬃毛，非常帅气。0504刺猬先生身体上长满了刺，头上也有一个刺一样的头发，非常特别。02活动目标了解理发师的劳动熟悉理发师的工作流程01通过观看视频和图片，了解理发师为不同顾客设计发型、理发的过程。了解理发师的服务态度02在观察顾客满意度的表情和动作时，引导幼儿发现理发师应该如何服务才能让顾客满意。了解理发师的劳动强度和辛苦程度03通过观察理发师为不同顾客调整发型、更换工具等辛勤工作的场景，让幼儿感受到理发师的辛勤付出。乐意尝试模仿理发师的动作学习小松鼠理发师的基本动作1引导幼儿模仿小松鼠理发师在为顾客设计发型、理发时的基本动作。感受理发的乐趣2通过亲身体验和表演，让幼儿感受到为别人设计发型、理发的乐趣和成就感。培养自信心3鼓励幼儿大胆表达表现，树立自信心，成为一名优秀的理发师。感受水墨韵味010203欣赏中国水墨画感受水墨韵味的美拓展文化视野通过观看视频和图片，让幼儿了解中国水墨画的特点和水墨韵味。通过观察中国水墨画与西洋画的区别，引导幼儿发现水墨韵味的美感。让幼儿了解中国传统文化，感受中国传统文化的独特魅力。03活动准备“理发店”所需的各种工刀吹风机剃刀毛巾剪刀是理发店中常用的工具之一，用于剪裁头发和修剪发型。吹风机是理发店中常用的工具之一，用于吹干头发和定型。剃刀是理发店中常用的工具之一，用于剃掉头部的毛发。毛巾是理发店中常用的物品之一，用于擦拭多余的血液和定型剂。自制理发店门口的旋转灯自制旋转灯的材料准备一个纸灯笼、一个手电筒和一条线。将纸灯笼的底部剪开一个小口，并将线穿过这个小口。将手电筒固定在一个可以旋转的物体上，例如一个木块或一个纸板。将线的另一端系在手电筒的上面，使手电筒可以旋转而纸灯笼可以跟着旋转。自制旋转灯的步骤将自制旋转灯的材料准备好之后，将纸灯笼的底部剪开一个小口，并将线穿过这个小口。将手电筒固定在一个可以旋转的物体上，例如一个木块或一个纸板。将线的另一端系在手电筒的上面，使手电筒可以旋转而纸灯笼可以跟着旋转。最后将自制旋转灯的材料组装在一起，就完成了。视频课件视频课件的材料视频课件的用途准备一个U盘或者存储卡，将需要使用的视频文件下载到里面。选择适合小班幼儿观看的视频文件，确保内容简洁明了。为了让幼儿更好地了解理发店的场景和理发师的工作过程，可以使用视频课件进行观看和学习。在视频中可以展现理发店内的各种设施和工具，以及理发师为不同顾客理发的场景。同时可以加入一些语言提示，帮助幼儿更好地理解和掌握理发师的工作流程和小朋友一起看视频的时候可以学习到如何与他人交流、如何为别人提供帮助并如何得到别人的认可。04活动过程出示标志，引发兴趣引导幼儿观察理发店门口的旋转灯，并说出这是什么，在哪里见过。引导幼儿回忆并说出理发店门口旋转灯的用途，并鼓励幼儿用语言表达自己的想法。小结：旋转灯是理发店的标志，可以吸引幼儿的注意力，同时也可以让幼儿了解理发店的招牌和标识。视频导入，解读故事引导幼儿观察小松鼠理发师为绵羊小姐理发的场景，并说出小松鼠理发师在为绵羊小姐理发时的动作和表情。引导幼儿观察绵羊小姐在镜子前欣赏自己新发型时的动作和表情，并说出绵羊小姐对新发型的态度和感受。小结：小松鼠理发师为绵羊小姐设计了可爱的发型，绵羊小姐对新的发型感到非常满意并笑眯眯地离开了。这个故事让小朋友们知道了理发师的劳动过程和小朋友在理发时应该有的态度。延伸活动引导幼儿想象还有哪些动物也会来小松鼠理发店理发，并说出自己喜欢什么样的发型。播放小邋遢的照片，引导幼儿观察他的形象，并说出小邋遢的形象给人怎样的感觉。小结：不整洁的形象会让人感到不舒服，我们应该保持个人卫生和形象，做一个干净整洁的孩子。THANKS感谢观看