初中物理九年级上册二、滑轮全国优质课一等奖.pptx

二、滑轮;第十一章简单机械;;小组合作：采用绳和一个滑轮提升将货物提到高处，你能想出几种办法？

请用钩码替代重物来模拟．;你是这么做的吗？;滑轮的分类;生活中的滑轮;大厦电梯中的滑轮;;;判断定、动滑轮？;活动2：滑轮特点;

物重G

/N;1、对定滑轮的探究实验;使用动滑轮提升物体（匀速）;2、对动滑轮的探究实验;;想一想、做一做：F1F2F3的大小有什么关系？为什么?;;2r;动滑轮中，若拉力F沿斜上方拉，F=G吗？;评估与反思;定滑轮特点:;动滑轮特点:;;2.物体被匀速升高时，如果F=25牛，滑轮质量不计，则重物G受到的重力为_____牛。;;再见！;1、有一位举重运动员，他的体重为600N，他最多能举起800N的杠铃，这位运动员利用一个定滑轮提升重物时（）

A、最多能提起600N的重物B、最多能提起800N的重物C、最多能提起小于800N大于600N的重物