幼儿园小班语言教案《小鸡过河》.pptxVIP

汇报人：XX2024-01-19幼儿园小班语言教案《小鸡过河》

目录故事背景和目标活动准备活动过程结尾

01故事背景和目标

两只小鸡在游戏中扮演角色在这段背景中，描述了两个主要角色，即两只小鸡。他们是故事的主人公，是主角。在游戏中，他们将扮演关键的角色，通过他们的智慧和礼貌，解决河的难题。长颈鹿和乌龟的出现长颈鹿和乌龟是两个重要的角色，他们将在故事中扮演关键的角色。长颈鹿帮助小鸡们过了第一条河，而乌龟则帮助小鸡们过了第二条河。这些角色的出现将为故事增加更多的情节和转折。游戏的规则和挑战游戏的主要规则是让小鸡们过河，同时要保证他们的安全。游戏中会有各种挑战，如宽宽的河、窄窄的河等，每个挑战都有不同的解决方案。玩家需要利用各种道具和小技巧来帮助小鸡们过河，同时还要注意不要让小鸡们掉进河里。故事背景

了解故事《小鸡过河》，学习礼貌用语以及词组这个目标主要是要让孩子们通过听故事和理解故事，学习礼貌用语和相关的词组。在故事中，小鸡们用礼貌的语言和行为得到了其他动物的帮助，这也教育了孩子们在日常生活中也应该使用礼貌的语言和行为来获得他人的帮助。引导幼儿做一个懂礼貌、聪明能干的孩子这个目标主要是要让孩子们成为一个懂礼貌、聪明能干的人。通过学习故事《小鸡过河》，孩子们可以了解到礼貌和聪明的重要性，并且可以通过模仿和学习来成为一个这样的人。愿意积极表现自己，体验成功的快乐这个目标主要是要让孩子们积极表现自己，并且感受到成功的快乐。在游戏中，孩子们可以通过过关斩将来表现自己的能力和智慧，同时也可以通过成功的过关斩将来获得奖励或者受到他人的称赞，从而感受到成功的快乐。活动目标

02活动准备

010203播放故事《小鸡过河》的动画这个动画应该能够吸引幼儿的兴趣，并帮助他们理解故事中的角色和情节。展示小鸡、长颈鹿、乌龟等角色的动态图这些动态图可以帮助幼儿更好地理解故事中的角色，并让他们更容易地理解故事情节。隐藏任务动画在动画中，可以设置一些隐藏任务，例如，在长颈鹿帮助小鸡过河后，长颈鹿会对小鸡说“你们真有礼貌”，或者在乌龟帮助小鸡过河后，乌龟会对小鸡说“你们真聪明”。这些动画可以鼓励幼儿学习礼貌和智慧的语言。电脑课件

这个字卡应该用来帮助幼儿记忆故事的名字，也可以作为他们在表演时的口号或者标记。小鸡过河这两个词应该用来描述河的形状，帮助幼儿理解故事中的情节。宽宽的、窄窄的字卡

为了方便幼儿扮演角色，可以制作指偶小鸡，每个幼儿一个。幼儿可以用手指扮演小鸡，并在家里自由地表演故事。这可以帮助他们更好地理解和掌握故事中的角色和情节。指偶小鸡角色扮演制作指偶

03活动过程

学习故事：小鸡过河导入活动教师播放小鸡的歌，引导幼儿进入活动情境。分析理解故事教师通过提问和引导，让幼儿了解故事的第一条河和第二条河的情景，并学习相应的礼貌用语。讨论理解故事教师引导幼儿用自己的语言来表达对故事的理解，并鼓励幼儿积极思考，尝试用自己的话语来描述故事中的情节和角色。

教师播放小鸡的表扬语音，引导幼儿说出自己的本领，并鼓励幼儿积极展示自己的才能。讨论自己的本领表演故事展示表演教师提供道具，引导幼儿分组表演故事情节，感受故事中的情感和语言特点。教师鼓励幼儿在集体面前表演自己的表演，并给予鼓励和肯定的评价。030201幼儿展示本领，体验成功快乐

04结尾

两只小鸡继续唱着歌走呀走，他们看到了家。小鸡说：“我们终于回家了。”他们高高兴兴地回到了家里。小鸡回家

0102幼儿告别小鸡们飞快的跑回家里，他们告诉爸爸妈妈他们今天在郊游中的经历，并说他们非常喜欢这个幼儿园。幼儿们依依不舍地与小鸡告别。“再见了，小鸡。”幼儿们说。“我们会想你们的。”小鸡说。

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