2敢想敢试有灵感 教学设计 教科版心理健康六年级下册.docVIP

2敢想敢试有灵感教学设计

课题

敢想敢试有灵感

学科

心理健康

年级

六年级

学习

目标

1、让学生知道我们创造的灵感很多时候就是来自于打破常规。

2、引导学生留心多观察，动脑勤思考,抓住自己的小灵感。

3、帮助学生树立自信，敢想敢试，积极捕捉灵感。

重点

引导学生留心多观察，动脑勤思考,抓住自己的小灵感。

难点

引导学生留心多观察，动脑勤思考,抓住自己的小灵感。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

1、旱冰鞋的产生

英国有个叫吉姆的小职员,成天坐在办公室里抄写东西,常常累得腰酸背痛。他消除疲劳的最好办法,就是在工作之余去滑冰。冬季很容易就能在室外找个滑冰的地方,而在其他季节,吉姆就没有机会滑冰了。

怎样才能在其他季节也能像冬季那样滑冰呢?对滑冰情有独钟的吉姆一直在思考这个问题。

想来想去,他想到了脚上穿的鞋和能滑行的轮子。吉姆在脑海里把这两样东西的形象组合在一起,想像出了一种“能滑行的鞋”。经过反复设计和试验,他终于制成了四季都能用的“旱冰鞋”。

2、说一说

你觉得吉姆是一个怎样的人，我们能向他学习什么？

3、小提示

吉姆虽然是个小职员，但是他敢想也敢试，发明了旱冰鞋。

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导入新课。

讲授新课

1、小游戏：我说“左”，你做“右”

大家围成一圈，当老师说“右”，大家就将头转向“左”；说“左”时要将头转向“右”。总之，要迅速做出和口令相反方向的动作，看看谁能坚持到最后！

2、小采访

你在游戏过程中有哪些感受？请坚持到最后的同学说一说他的体会与方法。

3、小提示

就像游戏里老师说“左”，我们要做相反的“右”边一样，有不同才会有意思，创造也是一样的，我们创造的灵感很多时候就是来自于打破常规。

4、魔法世界奇妙多

魔法世界实在是太令人着迷了!现实生活规矩多，而在魔法世界有太多的不可能变为了可能。浩浩最近最爱看的书就是《哈利·波特》，那个充满魔力和奇迹的霍格沃茨有好多他没见过的东西。神奇的生物，奇幻的魔法，甚至还有隐形衣!浩浩常想，如果他是海格的话，从陌生人手里换来的那颗蛋,孵出来的可不一定是龙哦!

5、画一画

假如你是海格，猜猜看你手里的蛋会孵出什么呢?

6、选一选

让我们一起来选一选，谁孵出来的神奇生物更受大家欢迎。

7、皮卡丘的创作故事

最开始的设计看起来就像一只站立着，长着耳朵的‘大福’。

恰逢那段时间设计者特别想养松鼠，所以她开始将一些松鼠的元素加入到皮卡丘的设计中。

由于皮卡丘的武器是电击，西田想给它来个蓄电的功能，于是就参考了松鼠囤果实时圆扑扑的脸蛋，给皮卡丘画了胖墩小脸蛋：“仓鼠囤食物时整个身体都会变圆，但松鼠，就只有脸颊会圆起来”。

然后，她又觉得松鼠的尾巴好可爱，所以再给皮卡丘来了条尾巴，因为电属性嘛，尾巴就画成了闪电形状。

8、小提示

许多的漫画家打破常规，捕捉灵感，创造除了许多大受欢迎的卡通形象。正如皮卡丘的创作过程一样，创作需要灵感和尝试。

9、小词条：什么是灵感

“灵感”一词源于古希腊，用来描述诗人创作时的那种热烈奔放的精神状态。灵感是创造性活动中普遍存在的现象，类似心理学中“顿悟”的概念，即在长时间思考中突然出现的具有创造力的想法,很多时候，问题的解决就依赖“灵感”。

10、抓住自己的小灵感

回忆一下，在以前的学习生活中，你有哪些灵光一闪的小点子?也许改变世界的力量就在你的手中，下次有想法的时候，大家可要勇敢尝试哦！

11、小分享

（1）有一次我想养花，但是家里没有花盆，我灵机一定，不如废品利用吧，于是我用可乐瓶子做了两个花盆，爸爸还说做得好看。

（2）我在写作文的时候有很多的灵机一动，有一次在描写人物的时候，我写下了“她的笑容像是阳光穿过云层洒下的一抹温暖”，老师看到了以后对我大加赞赏。

12、动动手

三张A4纸和一卷胶带究竟可以承受多大的重量呢?

全班分成几个小组，每组同学用相同的材料，在限定时间内比比看哪个小组能够做出承重最大的纸制品。

13、播放视频：A4纸承重挑战

14、小小提示

鲁班手被草叶划伤，发明了锯；瓦特烧水，发明了蒸汽机。人类的许多发明创造都是从生活中得到的灵感。我们要留心多观察，动脑勤思考,抓住自己的小灵感并勇于尝试，相信我们每个人都拥有着改变世界的力量!

15、皮鞋的由来

很久很久以前，人们都还赤着双脚走路。

当时有一个富庶的国家，国王常到全国各地巡视，每次回到宫里，他都觉得双脚疼痛难忍，因为很多道路崎岖不平，有很多碎石头，刺得他的脚又痛又麻。于是，国王下了一道命令:杀掉全国所有的牛,把牛皮铺在道路上。他认为这样做，不只为自己，还能造福他的子民，让大家走路时不再受刺痛之苦。

但即使杀尽国内所有的牛,也筹措不到足够的皮革，而所花费的金钱、动用的人力，更不知几何。虽然根本做不到，甚至还相当愚蠢，但因为这是国王