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数字化环境高职英语教学资源库建设方法

20世纪90年代以后出生的人，成长于一个数字化的时代环境，在他们的生活中随处可见的是计算机、网络、手机等数字化资源。作为一个公共信息服务平台，高职英语教学资源库具有共享性、直观性、开放性和动态持续性等特性，传统教学当中的课本与之相比显得枯燥且呆板。高职英语教学的资源库能帮助学生获取知识和语言技能，能顺应时代，将信息化技术和优秀的教育资源相结合，致力于打造一个服务师生、承载和补充高职英语信息化教学的载体。

一、高职英语教学资源库建设现状

随着信息化技术的发展，信息化的教学模式应运而生，越来越多的教师喜欢运用新的教学模式丰富课堂内容，提高学生的学习兴趣进而培养他们的核心素养。但是在新的教学背景下，教学模式过于多样化，需要将信息化教学模式与英语教学相结合。国外对教育教学在教学资源库的理论和实践研究，已经较为深入。分布式数字资源库（DistributedDigitalResourceRepository）在高校教育资源建设中已经成为各个国家教育建设的重点。美国、澳大利亚以及加拿大等发达国家研究较早，建立了一系列规范的资源开发标准和管理标准，非常重视教学资源开发在教学资源库建设中的质量和利用率。一些分散在不同资源站的相关信息，会被这些教育资源网站，以教育资源元数据形式存储在数据库中，为众多信息需求者提供搜索信息和链接导向功能，从而发展成了多样化的运